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为了促进本校教育教学工作的提升和进步,某小学组织骨干教师去本市著名的示范学校听取优秀教师的公开课,从而了解最新的教学理念,取长补短,弥补自身的不足。这种教学反思的方法属于( )。
为了促进本校教育教学工作的提升和进步,某小学组织骨干教师去本市著名的示范学校听取优秀教师的公开课,从而了解最新的教学理念,取长补短,弥补自身的不足。这种教学反思的方法属于( )。
admin
2019-11-08
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问题
为了促进本校教育教学工作的提升和进步,某小学组织骨干教师去本市著名的示范学校听取优秀教师的公开课,从而了解最新的教学理念,取长补短,弥补自身的不足。这种教学反思的方法属于( )。
选项
A、行动研究法
B、教学诊断法
C、自我提问法
D、比较法
答案
D
解析
比较法指开放自己的课堂,邀请其他教师听课、评课、听自己说课,或者听其他教师的课。课后,和专家、同事一起评课,则更能看出自己在教学中的长短。题干中描述可通过学习比较,找出理念上的差距、方法上的差异,从他人教学中得到启发。因此选D。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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