首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅渎某教师教学《登高》的导入环节,按照要求答题。 提到杜甫的诗歌,我们自然想到他特有的“沉郁顿挫”的诗风。请看大屏幕:“‘沉郁’指内容情感,‘沉’即‘深’,指内容的深刻、深广、深厚;‘郁’即‘积’,指内容的凝重、含蓄,也指题材严肃,意境雄浑,感情深
阅渎某教师教学《登高》的导入环节,按照要求答题。 提到杜甫的诗歌,我们自然想到他特有的“沉郁顿挫”的诗风。请看大屏幕:“‘沉郁’指内容情感,‘沉’即‘深’,指内容的深刻、深广、深厚;‘郁’即‘积’,指内容的凝重、含蓄,也指题材严肃,意境雄浑,感情深
admin
2018-07-19
22
问题
阅渎某教师教学《登高》的导入环节,按照要求答题。
提到杜甫的诗歌,我们自然想到他特有的“沉郁顿挫”的诗风。请看大屏幕:“‘沉郁’指内容情感,‘沉’即‘深’,指内容的深刻、深广、深厚;‘郁’即‘积’,指内容的凝重、含蓄,也指题材严肃,意境雄浑,感情深沉。‘顿挫’则指情感和音韵的表现技法;从情感抒发的角度,指情感跌宕起伏,千回百折,郁结难舒。”
下面,我们就通过品读《登高》来体味杜甫沉郁顿挫的诗风,并探究这种诗风形成的原因,尝试着更进一步了解“诗圣”杜甫。
请同学们结合上面的解释讨论:你能从《登高》这首诗中读出“沉郁顿挫”的意味来吗?
对上述内容的相关分析,正确的是( )。
选项
A、围绕诗风品诗,目的是引导学生从内容和形式两个角度赏析作品
B、教师对“顿挫”的解释过于笼统,没有从音韵学的角度详细说明
C、教师先解释名词再引导学生讨论,意在营造紧张严肃的课堂氛围
D、教师解释概念,不利于学生深入思考并探究“沉郁顿挫”的含义
答案
A
解析
题干教师由杜甫“沉郁顿挫”的诗风导入,强调其诗歌内容上的“沉”与“郁”,诗歌形式上“顿挫”的情感表达技法及音韵表现技法等,以此引导学生对诗歌内容、形式展开赏析。故A项说法正确。教师在讲解过程中,应结合学情来处理知识内容的详略分布。在题干教学导入中,教师讲解“顿挫”这一内容的目的,在于使学生整体感知诗歌形式特点,而非掌握详细的音韵学知识。故B项说法错误。教师解释名词后再组织学生讨论,其意在为学生营造相对轻松的课堂教学氛围,激发学生参与课堂教学的积极性,并非使课堂气氛紧张严肃。故C项说法错误。教师向学生讲解概念知识,有助于学生在理解的基础上,进一步深人体会诗歌风格、诗歌内容、诗歌形式上的特点。故D项说法错误。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Fjkv777K
本试题收录于:
语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
语文学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
简述英语教学任务设计的原则。
教学片段:(1)高中牛津英语(M2U1)Project:“TellingaMysteriousStory”。这是一篇关于“寻找野人”的故事。要求学生根据范文,通过四人小组活动,写一个神秘的、富有想象力的、吸引人的故事。(2)情境设计片段。T:
设计任务:请参考人教版初中英语八年级上册Unit12What’sthebestradiostation?一课SECTIONB部分的语言素材,设计一节课的教学方案。学生概况:本班为中等城市普通学校初中二年级的学生,班级人数为40人。多数学生
王老师是七年级的英语老师,在一次英语课上,他首先讲解了like与dislike的区别,然后要求学生做一项配对活动,活动结束后,他宣布做练习四。整个活动过程中,王老师始终在台上,活动过程如下图。(1)该教师在每个活动阶段分别存在什么问题?(2)针对每个
推理(inferring)是阅读理解的基本技能之一。请解释推理的基本内涵(7分),简述训练该项技能的注意事项(9分),并用英语写出两个可以检测阅读理解的推理性问题(4分)。
下面是某英语教师对学生作业的批改案例:HiSuzanne,Firstofall,welcometoChina.Infact,manystudentshavethesameproblemlikeyou.Asa
案例:某教师在进行二元一次方程教学时,给学生出了如下一道练习题:已知a,b是方程x2+(k—1)x+k+1=0的两个根且a,b是某直角三角形的两条直角边,其斜边长等于1,求k的值。某学生的解答过程如下:解:∵a,b是方程x2+(k一1
发现勾股定理的希腊数学家是()。
下面是教学过程中的一些教学情境案例,请仔细阅读,并简要回答后面所提出来的问题.案例①:上课伊始,教师首先播放“神舟”六号安全返回的画面,并提出问题:在茫茫草原中,科学家是怎样找到返回舱的?它的位置如何确定?从而引出课题:“确定位置".案例②:教师在上指
随机试题
下列各项中,属于非贴现投资评价指标的是()
破伤风肌肉痉挛的特点是【】
有关淋菌感染,哪项描述是正确的
下列不符合《防震减灾法》规定的是()
通常我们可以把学生的群体分为两种:按照教育管理的要求组织起来的群体,如班集体,叫( )群体,通常所说的小团体或友伴群则属于( )群体。
当N次实验中的干扰项成为N+1次实验的靶子时,被试对它的反应会变慢,这种现象是
设f(x)可导,且F(x)=f(x)(1+|sinx|)在x=0处可导,则().
在窗体中添加一个名称为Commandl的命令按钮,然后编写如下事件代码:PrivateSubCommandIClick()MsgBoxf(24,18)EndSubPublicFunctionf(m
打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。为所有的幻灯片设置幻灯片切换效果为“揭开”,效果选项为“从右下部”
Nursing,asatypicallyfemaleprofession,mustdealconstantlywiththefalseimpressionthatnursesaretheretowaitonthep
最新回复
(
0
)