教师把知识内容以定论的形式呈现给学生的学习方式是( )。

admin2017-12-04 60

问题教师把知识内容以定论的形式呈现给学生的学习方式是( )。

选项 A、发现学习
B、接受学习
C、有意义学习
D、机械学习

答案B

解析接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前，教师传授，学生接受。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/G1jq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

问题的三个基本成分：给定的条件、______和达到的目标。
反映活动的外部特征和外部联系的知识称为()。
学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和()。
教学过程的中心环节是()。
提出“一两的遗传胜过一吨的教育”，把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟，片面夸大遗传的作用，而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展无足轻重的观点的学者是()。
“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是()。
实质教育论认为教育的主要目的是发展心智能力而不是教育知识。()
下列选项不属于基础教育课程改革背景下的学习方式的是()。
结构主义课程理论的代表人物布鲁纳。()
知识的实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的主观表征。()

随机试题

活泼好动，敏感，反应迅速，喜欢与人交往，但注意力容易转移的人的气质类型可能是()
简述民事诉讼中专属管辖的法定情形。
胃肠内容物或致病菌进入腹腔后，机体的抗病反应中下列哪项是正确的
【背景资料】某施工单位中标承建一矿井的风井井筒及井下相关巷道工程，井筒净直径5.5m，全深450m。根据该井筒地质检查钻孔所提供的地质资料表明：井筒穿越的岩层多数为厚层泥岩，其中夹杂少量薄层砂质泥岩；井筒在深205～230m穿过两条落差小于5m的断层，断
根据《车辆购置税暂行条例》的规定，下列车辆中不可以减免车辆购置税的是()。
李某有一栋可以遥望湖景的别墅，当他得知有一栋大楼要新建，不能再遥望湖景时，就把别墅卖给想得到一套可以眺望湖景的房屋的人，李某的行为违背了民法的()。
潘岳，字安仁，荥阳中牟人也。祖瑾，安平太守。父芘，琅邪内史。岳少以才颖见称，乡邑号为奇童，谓终贾之俦也。早辟司空太尉府，举秀才。泰始中，武帝躬耕藉田，岳作赋以美其事……岳才名冠世，为众所疾，遂栖迟十年。出为河阳令，负其才而郁郁不得志。时尚书仆射山
子过程Plus完成对当前库中"教师表"的年龄字段都加1的操作。SubPlus()DimcnAsNewADODB.ConnectionDimrsAsNewADODB.Recordset
Duringtheperiod1490—1979themainprogressmentionedinthispassagewas______.AninventionofanItalianprofessor______.
There’sasimpleideathattwoofWestGermany’stopcarmanufacturersseriouslystudyingatthemoment,bothoutofselfintere

最新回复(0)

教师把知识内容以定论的形式呈现给学生的学习方式是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

问题的三个基本成分：给定的条件、______和达到的目标。

反映活动的外部特征和外部联系的知识称为()。

学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和()。

教学过程的中心环节是()。

提出“一两的遗传胜过一吨的教育”，把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟，片面夸大遗传的作用，而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展无足轻重的观点的学者是()。

“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是()。

实质教育论认为教育的主要目的是发展心智能力而不是教育知识。()

下列选项不属于基础教育课程改革背景下的学习方式的是()。

结构主义课程理论的代表人物布鲁纳。()

知识的实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的主观表征。()

活泼好动，敏感，反应迅速，喜欢与人交往，但注意力容易转移的人的气质类型可能是()

简述民事诉讼中专属管辖的法定情形。

胃肠内容物或致病菌进入腹腔后，机体的抗病反应中下列哪项是正确的

根据《车辆购置税暂行条例》的规定，下列车辆中不可以减免车辆购置税的是()。

李某有一栋可以遥望湖景的别墅，当他得知有一栋大楼要新建，不能再遥望湖景时，就把别墅卖给想得到一套可以眺望湖景的房屋的人，李某的行为违背了民法的()。

子过程Plus完成对当前库中"教师表"的年龄字段都加1的操作。SubPlus()DimcnAsNewADODB.ConnectionDimrsAsNewADODB.Recordset

Duringtheperiod1490—1979themainprogressmentionedinthispassagewas______.AninventionofanItalianprofessor______.

There’sasimpleideathattwoofWestGermany’stopcarmanufacturersseriouslystudyingatthemoment,bothoutofselfintere

Duringtheperiod1490—1979themainprogressmentionedinthispassagewas.AninventionofanItalianprofessor.