2. 职业资格
  3. 为了使学生更好地学习《大雨小雨》，张老师给学生带来了不同的打击乐器，并让学生自由选择乐器，对自然界中的风声、雷电声、下雨声进行模仿。张老师这样的教学活动体现了音乐教学原则中的( )。

为了使学生更好地学习《大雨小雨》，张老师给学生带来了不同的打击乐器，并让学生自由选择乐器，对自然界中的风声、雷电声、下雨声进行模仿。张老师这样的教学活动体现了音乐教学原则中的( )。

admin2021-09-10  46
问题 为了使学生更好地学习《大雨小雨》，张老师给学生带来了不同的打击乐器，并让学生自由选择乐器，对自然界中的风声、雷电声、下雨声进行模仿。张老师这样的教学活动体现了音乐教学原则中的(          )。
选项 A、音乐性原则
B、愉悦性原则
C、情感性原则
D、创造性原则
答案D
解析 音乐教育教学最能培养人的创造性。音乐中的一切实践活动，从创作、表演到欣赏，离不开创造性思维活动。音乐创作是创造，音乐表演是创造，音乐欣赏也是创造。张老师让学生根据自然界的声响选择打击乐器进行模仿，充分发掘了学生对音响的探索力，属于音乐教学原则中的创造性原则。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/GWXv777K
本试题收录于： 音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

音乐学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)