10岁以后，儿童在人与人的关系上，从权威性过渡到平等性，根据皮亚杰的道德发展阶段理论，中学生的道德发展处于哪一阶段?( )

admin2020-07-22 44

问题 10岁以后，儿童在人与人的关系上，从权威性过渡到平等性，根据皮亚杰的道德发展阶段理论，中学生的道德发展处于哪一阶段?( )

选项 A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段

答案D

解析皮亚杰将儿童的道德发展分为四个阶段：自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段和公正阶段。其中10岁以后，儿童在人与人的关系上，从权威性过渡到平等性。在这一阶段，儿童的道德观念倾向于主持公正、平等，属于公正阶段。因此，中学生的道德发展处于公正阶段。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

材料：张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。对教师来讲，正确掌握维纳归因理论有何意义？

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Theyear1987markedthe200th【S1】______oftheU.S.Constitution.WeallknowthattheUnitedStatesisacomparativelyyoungco

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下列选项中，不属于诊断性评价的用途的是()。

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