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教育可以使我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时,体会到“大漠孤烟直,长河落日圆”;傍晚看到一群鸟在湖面飞过的时候,感受到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。这是因为教育具有( )
教育可以使我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时,体会到“大漠孤烟直,长河落日圆”;傍晚看到一群鸟在湖面飞过的时候,感受到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。这是因为教育具有( )
admin
2023-02-06
37
问题
教育可以使我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时,体会到“大漠孤烟直,长河落日圆”;傍晚看到一群鸟在湖面飞过的时候,感受到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。这是因为教育具有( )
选项
A、个体谋生功能
B、个体知识功能
C、个体享用功能
D、个体个性化功能
答案
C
解析
教育的个体享用功能,并非指为了达到外在目的而受教育,而是指教育成为个体生活的需要,受教育过程是需要满足的过程,在满足需要的过程中,求知欲得到实现,并获得高层次的精神享受,进而获得自由和幸福。教育不仅使个体在受教育的当下获得一种幸福的体验,而且还培养人高尚的情趣和感受幸福的能力,为享用终生创造条件。题干中,教育帮助我们获得关于美的精神感受,体现了教育的个体享用功能。
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