首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读以下《珍珠鸟》教学实录(节选),按照要求答题。 师:(看图)在作者眼里,鸟是多么的幸福,作者也是幸福的。这是多么美好的境界呀!你能给书上的插图起个名字吗? (学生思考片刻,纷纷举手) 生:“幸福人家”。 生:“友谊地久天
阅读以下《珍珠鸟》教学实录(节选),按照要求答题。 师:(看图)在作者眼里,鸟是多么的幸福,作者也是幸福的。这是多么美好的境界呀!你能给书上的插图起个名字吗? (学生思考片刻,纷纷举手) 生:“幸福人家”。 生:“友谊地久天
admin
2018-03-28
94
问题
阅读以下《珍珠鸟》教学实录(节选),按照要求答题。
师:(看图)在作者眼里,鸟是多么的幸福,作者也是幸福的。这是多么美好的境界呀!你能给书上的插图起个名字吗?
(学生思考片刻,纷纷举手)
生:“幸福人家”。
生:“友谊地久天长”。
生:“让世界充满爱”。
师:起的真好!谁能再简单点?用一个字或者两个字?
生:“信赖”!
师:可以!是谁对谁信赖?
生:是互相的!
师:谁能用一个词语来起名?
生:“梦”!
生:“爱”!
生:“情”!
师:真是越来越简练了,包含的情谊也越来越深了。
师:你们真是有爱心的孩子!作者看着熟睡的小鸟,也写出了自己的感受!(理解最后一句)
师:人和鸟竟然能达到如此境界,这使我们得到一个启示:人与人之间只要互相帮助.互相尊重,友好相处,世界就会充满爱!你能仿照作者内心的感受,自己也写一写关于“信赖”的格言吗?
生:信赖是搭建友谊的桥梁!
生:信赖是友谊地久天长的标志!
生:信赖会使我们的家园充满色彩!
生:信赖是打开和谐美满的金钥匙!
以下对上述教师的教学行为评价不正确的是( )。
选项
A、教师在要求学生为插图命名的教学活动过程中,充分发挥引导作用,调动了学生参与的积极性
B、为插图命名能够加深学生对课文内容的理解,有助于培养学生的概括思维能力及语言表达能力
C、教师引导学生理解课文的最后一句,有助于学生深化对全文的理解,培养口语交际与表达能力
D、教师要求学生自行编写信赖格言,有利于培养学生的创新能力,促进学生自身健康品质的形成
答案
C
解析
题干教学实录片段中,教师引导学生对课文最后一句加以理解,以此在探究中体会人与自然的和谐境界,进而获得对人与人交往的启示,获得情感与价值观的升华,但这一教学活动并未对学生的口语交际与表达能力进行训练,C项说法错误。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Jxkv777K
本试题收录于:
语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
语文学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
以下片段选自某课堂实录。Betty:Darling,whatareyougoingtodoattheweekend?Whatareyourplans?Jimmy:OnSaturdaymorning,I’mgoing
以下是一位老师在进行词汇教学时的情景:Step1复习(revision)互致问候后,教师将装有彩色小图片的信封分发给各小组。T:Opentheenvelopes,please.Youhavesomethingnic
一位教师在英语教学过程中,按照听、说、读、写顺序指导学生学习英语,强调模拟、重复、记忆和句型练习,极力避免学生出现语言错误。请问该教师采用了什么教学法?该教学法有哪些优缺点?
以下片段选自某课堂实录,请分析该教学片段并回答下列问题:(1)该片段体现了哪种语法教学方法?(2)常见的语法教学方法有哪些?(3)语法教学的课堂模式主要有哪些?教学中应该遵循哪些语法教学的原则?教学片段:老师:同学们上午好!今天我们来讲宾语补足语
教学片段:(1)高中牛津英语(M2U1)Project:“TellingaMysteriousStory”。这是一篇关于“寻找野人”的故事。要求学生根据范文,通过四人小组活动,写一个神秘的、富有想象力的、吸引人的故事。(2)情境设计片段。T:
请设计一节课的教案,达到以下目的:(1)学生能够通过组织乐队进行演唱来听说读写某些词汇。(2)培养学生运用英语的能力。
下面是针对高一年级学生的一堂教学设计的教学过程部分。TeachingProcedures:Step1AnalyzethetaskAskstudentstoanalyzetherequirementsoftheexercise
下列教学片段选自某初中课堂实录。根据所给内容回答下列问题。案例背景:本案例是一节有关旅游准备和计划的听说课的导入教学。教材的主要内容是让学生想象自己住在青海,要去东南亚旅游。要求他们选择三个不同的居住地方和三个不同的旅游目的地,并查出不同的交通方式及所
简述skimming的基本含义并举一例说明其用途(10分)。写出训练该项技能时可采取的三个步骤,并用英语写出两句相关的教师指令语(10分)。
案例:教师:下面是距离s(米)与时间t(分钟)关系的图象,请大家根据图象创设问题情境。生1:小明到小亮家问数学题,从家出发20分钟后到达距他家800米远的小亮家,小亮用了10分钟给他讲题。又经过30分钟小明回到家。生2:父亲
随机试题
讨论实际气体时,若压缩因子Z>1,则表示该气体()。
特殊劳动保护制度
关于房颤,下列说法不正确的是
【处方】成分含量作用林可霉素5g()利多卡因4g()丙二醇100g()尼泊金乙酯1g()
A.《黄帝内经》B.《申农本草经》C.《伤寒杂病论》D.《伤寒论》E.《金匮要略》
A.葛根黄芩黄连汤加减B.藿香正气散加减C.保和丸加减D.人参乌梅汤加减E.生脉散合参附龙牡救逆汤加减小儿腹泻阴竭阳脱证的治疗方剂为()
监理单位在组建项目监理机构时,所选择的组织结构形式应有利于()
Myprevioushomehadastandofwoodsbehinditandmanyanimalsinthebackyard.Thatfirstyear,I【C1】______feedingpeanutsto
对新录用的人民警察实行考察期制度,期限为一年。()
下列协议中,应由我国合同法调整的是()。(2013一专一31)
最新回复
(
0
)