阅读两位教师教学《中国石拱桥》的课堂小结，按要求答题。教师甲：通过这节课的学习，同学们发现了吗?要说清楚一个事物，既要注意先说什么后说什么，还要注意怎么说。比如把一个不熟悉的事物介绍给别人，可以用熟悉的事物来代替。再比如，准确地列出数字就使得说明更加科学

admin2019-02-16 56

问题阅读两位教师教学《中国石拱桥》的课堂小结，按要求答题。
教师甲：通过这节课的学习，同学们发现了吗?要说清楚一个事物，既要注意先说什么后说什么，还要注意怎么说。比如把一个不熟悉的事物介绍给别人，可以用熟悉的事物来代替。再比如，准确地列出数字就使得说明更加科学严谨。如果能对一个事物分类进行介绍，就会更加清楚明白。
教师乙：今天学习了《中国石拱桥》，中国石拱桥是我国劳动人民智慧的结晶。我们应该很好地继承中华民族的传统文化。科技发达的今天，我们又建成了各种各样的桥，这是古人不能想象的，我们还要通过我们的智慧与汗水建造通往幸福生活的美丽桥梁。
对上述课堂小结的相关分析，正确的是( )。

选项 A、教师甲的总结能够让学生更好地对事物进行准确说明
B、教师乙的总结能够让学生准确地理解说明对象的特征
C、两位教师的课堂小结诠释了说明文阅读的重点与难点
D、两位教师的课堂小结给学生提供了解读说明文的策略

答案A

解析教师甲侧重于讲解写作说明文的方法，有利于学生更好地对事物进行说明，A项说法正确。教师乙侧重于学完《中国石拱桥》之后的情感升华，并未总结说明对象的特征，B项说法错误。教师甲的课堂小结侧重于说明文的写作，并没有诠释说明文阅读的重点与难点；教师乙的课堂小结只是针对《中国石拱桥》一课的情感升华，并不适用于所有说明文，C、D两项说法均有失偏颇。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Kjkv777K

本试题收录于：语文学科知识与教学能力题库教师资格分类

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

语文学科知识与教学能力

教师资格

教学片段：T:Doyouknowwhatcauseswaterpollution?Ss:Factoriespourwastewaterintoriversandlakes.T:Allthefactories?Ss

请根据所提供的信息和语言素材进行教学设计。设计任务：请参考人教版高中英语必修一Unit2Englisharoundtheworld一课中Reading和Comprehending两部分的语言素材，请根据学生情况，设计一节课的课堂教案。学生概况

听说法是高中英语的教学方法之一，请说明听说法的优缺点?

《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》在教学建议中提出：倡导“任务型”教学途径，培养学生综合语言运用能力。如何理解“任务型”教学?

请阅读下面一份学生的书面表达以及教师的评语，并回答问题。Hi,Suzanne,Firstofall,welcometoChina.Infact,manystudentshavethesameproblemlike

请谈谈在英语阅读教学中，把握生词量和语法难易度的重要性，以及如何把握所选用阅读材料的生词量和语法难易度。

课堂提问有哪些功能?简述展示性问题和参考性问题的内涵，并各写出一个英语例子加以说明。

数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者，请解释教师的引导作用主要体现在哪些方面?

在工程网络计划中，某工作的最迟完成时间与其最早完成时间的差值是()。

关于中国民族音乐，下列说法不正确的是（）。

CaravanseraiswereroadsideinnsthatwerebuiltalongtheSilkRoadinareasincludingChina,NorthAfricaandtheMiddleEast.

Alotofpeoplehavetried,but______havesucceeded.

下列关于漏出液的特点不正确的是

港口工程中桩基工程需要进行水平力试验时，在地表下()范围内，每间隔：Iml立进行土样的物理力学试验。

总账与叫细账的平行登记，其必然结果包括()。

货币能够执行价值尺度的职能，因为货币()。

我国古代科技文化璀璨，下列著作属于相同类别的一组是()。

下列叙述中正确的是()。