某高中化学老师张老师在讲授“氯气”一课时，设计了“七嘴八舌话氯气”的活动，学生兴趣盎然地叙述了许多关于自己对氯气的认识，还提m种种疑问。张老师参与寻找答案的活动，与学生一起通过讨论和实验确定问题的解答。在教学中，他引导学生建立的学习方式是(

admin2022-08-12 30

问题某高中化学老师张老师在讲授“氯气”一课时，设计了“七嘴八舌话氯气”的活动，学生兴趣盎然地叙述了许多关于自己对氯气的认识，还提m种种疑问。张老师参与寻找答案的活动，与学生一起通过讨论和实验确定问题的解答。在教学中，他引导学生建立的学习方式是( )。

选项 A、合作学习、接受学习和体验学习
B、探究学习、实践研究和巩固学习
C、自主学习、探究学习和合作学习
D、自主学习、小组学习和班级学习

答案C

解析题干的教学过程中，张老师设计了“七嘴八舌话氯气”的活动，学生兴趣盎然地叙述了许多关于自己对氯气的认识，还提出种种疑问，体现了自主学习。张老师参与寻找答案的活动，与学生一起通过讨论和实验确定问题的解答，体现了探究学习和合作学习。

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化学学科知识与教学能力

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有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是()。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，从生态学的角度分析，在落红化作春泥的过程中，起决定作用的是()。

樱桃、西红柿因其酸甜可口深受市民喜爱，这些带酸味、甜味的物质主要存在于樱桃、西红柿果肉细胞的()。

以下说法不正确的是()。

某植物在日光照射下，叶肉细胞中发生的一系列化学反应如图4所示：(1)过程①是_____，过程②发生在位于_的游离核糖体上。(2)L蛋白合成后转移至类囊体上发挥作用，影响与之相关的光合作用过程的主要环境因素是__

施工方是承担施工任务的单位的总称，它可能是(　　)。

A.WhatshouldIdoB.Thankyou,momC.WherehaveyoubeenD.Yes,heisE.WhatwaswrongwithhimF.WereyousickG.Where

患者突然心搏停止，在心肺复苏的同时，应首选以下哪项处理

某男，46岁。烦渴多饮，消谷善饥，小便频多而混黄，形体消瘦，舌红苔薄黄，脉滑数。宜选用方剂是()。

验算导线截流量时，各种导线一般采用的允许温度为()。

水平均质具有潜水自由面的含水层中进行单孔抽水试验如图4．6．1所示。已知水井半径r=0．15m，影响半径R=50m，含水层厚度H=10m，水位降深s=3．0m，渗透系数k=25m／d。试问：确定其流量Q(m3／d)最接近下列()项。

在施工过程中，为了加快施工进度，施工单位可采取的技术措施包括(　　)。

(2010年考试真题)某公司经营风险较大，准备采取系列措施降低经营杠杆程度，下列措施中，无法达到这一目的的是()。

在一个顺序存储的循环队列中，队头指针指向队头元素的______。

Lookatthenotesbelow.Someinformationismissing.YouwillhearatelephonetalkonmakingTVcommercial.Foreachquestion

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“落红不是无情物，化作春泥更护花”，从生态学的角度分析，在落红化作春泥的过程中，起决定作用的是()。

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以下说法不正确的是()。

某植物在日光照射下，叶肉细胞中发生的一系列化学反应如图4所示：(1)过程①是_________，过程②发生在位于_______的游离核糖体上。(2)L蛋白合成后转移至类囊体上发挥作用，影响与之相关的光合作用过程的主要环境因素是____

施工方是承担施工任务的单位的总称，它可能是( )。

A.WhatshouldIdoB.Thankyou,momC.WherehaveyoubeenD.Yes,heisE.WhatwaswrongwithhimF.WereyousickG.Where

患者突然心搏停止，在心肺复苏的同时，应首选以下哪项处理

某男，46岁。烦渴多饮，消谷善饥，小便频多而混黄，形体消瘦，舌红苔薄黄，脉滑数。宜选用方剂是()。

验算导线截流量时，各种导线一般采用的允许温度为()。

水平均质具有潜水自由面的含水层中进行单孔抽水试验如图4．6．1所示。已知水井半径r=0．15m，影响半径R=50m，含水层厚度H=10m，水位降深s=3．0m，渗透系数k=25m／d。试问：确定其流量Q(m3／d)最接近下列()项。

在施工过程中，为了加快施工进度，施工单位可采取的技术措施包括( )。

(2010年考试真题)某公司经营风险较大，准备采取系列措施降低经营杠杆程度，下列措施中，无法达到这一目的的是()。

在一个顺序存储的循环队列中，队头指针指向队头元素的______。

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施工方是承担施工任务的单位的总称，它可能是(　　)。

在施工过程中，为了加快施工进度，施工单位可采取的技术措施包括(　　)。