首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是( )。
学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是( )。
admin
2018-03-20
51
问题
学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是( )。
选项
A、道德动机
B、道德评价
C、积极的道德情感
D、道德行为习惯
答案
C
解析
通过道德教育,学生基本上都能形成正确的道德认识,但要内化为自觉的道德要求,并转化为正确的道德行为,就需要积极的道德情感的激发。学生只有对某一认识产生情感,具有强烈的爱憎、好恶,才会对这一道德认识或追求,或舍弃;如果学生冷漠,缺乏热情,在行为上就不会表现出强烈的反应。故本题选C。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Mgjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“学生对基础知识和基本技能的理解与掌握是数学教学的基本要求,也是评价学生学习的基本内容;评价要注重对数学本质的理解和思想方法的把握,避免片面强调机械记忆,模仿以及复杂技巧。”请分别给出评价学生基础知识与基本技能掌握情况
结合实例简要分析数学概念教学的基本要求。
案例:下面是一位老师在讲“简单几何体的三视图”的教学片断,请阅读后回答问题:创设问题情境,从学生熟悉的古诗入手,引出课题。多媒体显示:题西林壁——苏轼横看成岭侧成峰,远近高低
等比数列{an}中,已知a1=2,a4=16.若a3,a5分别为等差数列{bn}的第3项和第5项,试求数列{bn}的通项公式及前n项和Sn
阅读案例,并回答问题.两位教师上《圆的认识》一课.教师A在教学半径和直径关系时,组织学生动手测量、制表,然后引导学生发现“在同一圆中,圆的半径是直径的一半”.教师B在教学这一知识点时是这样设计的.师:通过自学,你知道
已知函数φ(x)=5x2+5x+1(x∈R),函数y=f(37)的图像与φ(x)的图像关于点中心对称.求函数y=f(x)的解析式;
教师把实物、教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫作().
所谓模型思想,就是根据特定的研究目的,采用形式化的数学语言,去抽象地、概括地表征所研究对象的主要特征、关系所形成的一种数学结构。在义务教育阶段数学中,用字母、数字及其他数学符号建立起来的代数式、关系式、方程、函数、不等式及各种图表、图形等都是数学模型。
阅读文本材料和具体要求,回答下列问题。朱自清《荷塘月色》原文这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊
随机试题
Ifyou’veeverlookedattheingredientslistwhilegroceryshopping,chancesareyou’veseentheterm"naturalflavors".Butha
王实甫《西厢记》的戏剧冲突。
经济法的调整对象是所有的经济关系。()
图6-36中,普通潜水井(完全井),半径为r0影响区半径为R,未受影区水位为H,水井内水位h0,土壤渗流系数为k,该单井流量为()。
根据《规划环境影响评价条例》,专项规划环境影响报告书审查意见的内容不包括()。
—Nobodywillbecomeaherowithoutthehelpofothers.—That’strue.______
传统教育的显著特征之一便是以教师为中心,而时代呼唤一种新型的民主平等的师生关系,这就使新形势下班主任角色的转变要()。
Byfarthemostcommondifficultlyinstudyissimplefailuretogetdowntoregularconcentratedwork.Thisdifficultyismuch
Anecdotalevidencehaslongheldthatcreativityinartistsandwriterscanbeassociatedwithlivinginforeignparts.Rudyard
A、Roastduck.B、Friedpotatoes.C、Oven-roastedturkey.D、Friedturkey.C
最新回复
(
0
)