儿童自我意识发展的第三阶段是( )。

admin2019-03-11 26

问题儿童自我意识发展的第三阶段是( )。

选项 A、社会自我
B、心理自我
C、生理自我
D、精神自我

答案B

解析自我意识的发展过程分为生理自我、社会自我和心理自我。儿童一周岁末，开始将自己的动作和动作的对象区分开来，把自己和自己的动作区分开来，并在与自我的交往中，按照自己的姓名、身体特征、行动和活动能力来看待自己，并做出一定的评价，形成生理自我。社会自我是指个人对自己的社会属性的意识，包括个人对自己在各种关系中的角色、地位、权利、义务等的意识，到少年期发展成熟。心理自我是在青年初期开始发展和形成的。青年开始形成自觉地按照一定的行为目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力。通过对自我的发展，产生独立的愿望，了解未来对自己的重要意义。因此，心理自我是自我意识发展的第三阶段。本题应选B。

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影响人格发展的社会因素有()。

教学测验后，比较两个班级学生的分化程度，主要利用()进行评析。

为防止考试焦虑症发生，学校咨询人员提前对学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法，这属于()。

皮亚杰把认知发展分为四个阶段，前三阶段是()。

校本课程是促进学校特色发展的重要途径，下列说法正确的有()。

如图所示PLC梯形图是多线圈输出。()

___________是全国第一家自办发行的省级党委机关报。1988年4月，成立了“全国报纸自办发行联合会”。

资本主义银行利润率指的是()

美国水果在进口报检时，除提供合同、发票、装箱单等贸易单证外，还应按要求提供(　　)。

我国行政管理活动中必须保持的主导价值观是()。

奕新

在短期内，各种成本的变化规律是()。

Innovationiskeytobusinesssurvival,andcompaniesputsubstantialresourcesintoinspiringemployeestodevelopnewideas.T

TheUnitedStatesiswellknownforitsnetworkofmajorhighwaysdesignedtohelpadrivergetfromoneplacetoanotherinthe

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