教师通过课堂教学、报告、专题等形式来提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )。

admin2018-03-09 45

问题教师通过课堂教学、报告、专题等形式来提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )。

选项 A、自我教育法
B、说服教育法
C、情感陶冶法
D、实际锻炼法

答案B

解析说服教育法又称为说理教育法，是通过语言说理传道，使学生明理晓道、分清是非、提高品德认识的方法。说服教育法主要有语言说服法和事实说服法。语言说服法是运用口头和书面语言向学生讲述道理、使学生明辨是非的方法，主要包括讲解、报告、谈话、讨论、指导阅读等方式。事实说服法是组织学生接触社会实际。用各种生动具体的事实来说服学生，使学生获得直接经验、形成正确的认识的方法，主要包括参观、访问、调查等形式。题干所述的德育方法是说服教育法。自我教育法是学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自我修养的德育方法。情感陶冶法是利用教育者对受教育者的爱和各种教育情境中的教育因索，对受教育者实行潜移默化的影响，使其心灵受到感化的教育方法。实际锻炼法是让学生参加各种实践活动，在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良思想和行为习惯的方法。

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教师通过课堂教学、报告、专题等形式来提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )。

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受教育者在、、__等方面依法享有平等权利。(2014．贵州)

奥苏贝尔认为学生在课堂中主要的学习方式是______。(2015．贵州)

我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段，其中少年期的年龄范围是在______。(2014．河北)

确定教学内容的依据包括()。(2016．广西)

1904年颁布的______，标志着我国开始实行近代学校教育制度。(2014．湖南)

谈谈你对“教学过程是一种特殊的认识过程”这个命题的理解。

教师对学校教育教学，管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过()参与学校的民主管理。

某美国学者提出一种新的教学组织形式。试图把大班小班和个人三种教学形式结合起来。实行大班上课、小班研究和个别教学，其教学时间分配为大班上课占40％，小班研究占20％，个别教学占40％。这种教学组织形式是()。

教师用总结性的语言提纲挈领地再现教学内容中的知识结构体系，从而结束课堂教学的方法是()。

“狗是动物”“汽车是交通工具”“鱼身体表面有鱼鳞生活在水中”这是说明儿童概括发展的水平处于()。

简述“百日维新”期间的行政执行遇到的主要阻力。

组成中含有羌活、川芎的方剂是

A．收缩压：130～139mmHg；舒张压：85～89mmHgB．收缩压：140～159mmHg；舒张压：90～99mmHgC．收缩压：160～179mmHg；舒张压：100～109mmHgD．收缩压≥180mmHg；舒张压≥110mmHgE．收缩

A．阳虚寒凝B．津亏肠燥C．脾肾两虚D．脾胃虚寒E．气机壅滞便秘，兼见面色无华、心悸、舌淡、脉细涩等，证属()

如果以城市房地产或乡(镇)、村企业的厂房等建筑物为抵押的，办理抵押的登记部门应该是()。

建筑场地地形条件包括()。

中空玻璃的主要性能特点有()。

企业采用备抵法核算坏账损失，确认应收账款坏账时的会计分录是()。

指数化策略投资组合业绩与某种债券指数相同。该指数的业绩投资者的目标业绩，与该指数相配比__资产管理人能够满足投资人的收益率需求目标。(　　)

下列说法不正确的是()。

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受教育者在______、______、______等方面依法享有平等权利。(2014．贵州)

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A．阳虚寒凝B．津亏肠燥C．脾肾两虚D．脾胃虚寒E．气机壅滞便秘，兼见面色无华、心悸、舌淡、脉细涩等，证属()

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