首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于( )。
教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于( )。
admin
2015-04-21
29
问题
教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于( )。
选项
A、形成性评价
B、总结性评价
C、诊断性评价
D、相对性评价
答案
A
解析
形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。题目中老师在课堂上就所学知识向学生进行提问属于形成性评价。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Pdkv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
教师在语音教学中应当遵循哪些原则?简述三种训练学生各个音素的发音的方法,并举例说明。
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语听力教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpo
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式,但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpoint
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“一元二次方程”的一条要求为:理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数学系数的一元二次方程.针对上述要求,完成下列任务.简要说明配方法、公式法、因式分解法的含义,并说明配方法在初中数学中还有哪些应用;
简述义务教育数学课程目标的地位和作用.
如何在发展的过程中贯彻巩固性原则?
“三角形的中位线”是初中学习三角形知识点中必不可少的内容。对学生的要求是必须了解三角形中位线的概念,熟练掌握三角形中位线定理的证明和有关应用。(1)该课程设定需要使学生达到什么能力目标?(2)本课程的教学重点与难点。(3)教学
《普通高中数学课程标准(实验)》提出的新课程基本理念,下面各组选项中说法不正确的是()。①构建共同基础,提供发展平台;②提供针对课程,适应个性选择;③倡导积极主动、勇于探索的学习方式;④注重提高学生的数学思维能力;⑤发展学生的数学思维能力;⑥与时俱进地
某单位招聘面试,每次从试题库随机调用一道试题,若调用的是A类型试题,则使用后该试题回库,并增补一道A类试题和一道B类型试题入库,此次调题工作结束;若调用的是B类型试题,则使用后该试题回库,此次调题工作结束.试题库中现共有n+m道试题,其中有n道A类型试题和
教师把实物、教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫作().
随机试题
患者,男性,38岁。因腹泻、腹痛2年,被诊断为“溃疡性结肠炎”,本次急性加重5天入院。患者大便检查粪便的形态是
证券交易所自律管理的内容不包括()。
下列项目中,不属于消费税税目征收范围的是()。
我国《劳动法》规定,因劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的,用人单位解除劳动合同时,应当提前()书面通知劳动者。
人本主义认为,根据学习对学习者个人的意义,可以将它区分为()
宽大也不是宽大无边,而是按《刑法》规定,对那些社会危害不大,能够认罪悔改的犯罪分子,实行宽大处理。()
某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()。
阅读以下说明和Java代码,将解答写入对应栏内。【说明】下面的程序的功能是利用实现Runnable接口的方法来创建线程,并利用它来执行响应的一些操作。最后使得m的执行结果:100,如图3。注意:请勿改动main()主方法和其他已有的
—ReadthearticlebelowaboutthecentralproblemofEconomics.—Choosethebestwordtofilleachgap,fromA,B,CorD.—For
Youarerequiredtowriteaninvitationletter,youcanwriteitaccordingtotheinstructionsgiveninChinese.被邀请人:李岩
最新回复
(
0
)