在歌唱教学过程中，某老师将不同地域的《茉莉花》放在一起进行对比教学，这体现了( )的运用。

admin2021-07-29 57

问题在歌唱教学过程中，某老师将不同地域的《茉莉花》放在一起进行对比教学，这体现了( )的运用。

选项 A、听唱教学法
B、视唱教学法
C、比较教学法
D、探究教学法

答案C

解析通过将不同地区、不同民族、不同国家的音乐进行对比的教学方式，来提高学生音乐学习的兴趣和审美注意力，是比较教学法的体现。这种教学法不仅有利于学生音乐思维的发展和分析评价能力的提高，还利于开阔视野，提高学习效率。A项听唱教学法是指在歌唱教学中，学生在逐句聆听范唱、范奏的基础上进行逐句模仿的方法；B项视唱教学法是指在歌唱教学中，学生依据乐谱通过视唱学习歌曲的方法；D项探究教学法是指在教师引导下，学生通过观察、实验、思考、讨论、查阅资料等途径去独立探究音乐问题，自行发现并掌握相应音乐知识技能的一种教学方法。

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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在歌唱教学过程中，某老师将不同地域的《茉莉花》放在一起进行对比教学，这体现了( )的运用。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

靶心率或目标心率的标准计算公式是()。

简述制定体育教学目标的基本要求注意事项。

下列哪一选项是体育课教学目标的内涵?()

下列选项不属于运动中的攻击行为的是()。

简述间歇训练法不同类型的应用。

分析歌曲《钟声滴答》。要求：说明该歌曲是哪种曲式结构。

如图所示场景出自哪部舞剧作品?()

A．生后2～3天至2个月B．2月龄C．8月龄D．6月龄E．1岁以上麻疹疫苗初种年龄

当发现患者有多囊肝时，应检查的其他脏器是

下列不属于特异性免疫应答特点的是()。

某慢性肺源性心脏病病人，喘憋明显，略有烦躁，在治疗过程中，应慎用镇静剂，以免()

患者，女性，23岁。在一次与人发生口角，对方声音洪亮，患者自感不是对手。第二天起出现无法说话，与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽，耳鼻喉科检查正常。护理该患者时最应注意

在施工单位提交的下列报审表、报验表中，专业监理工程师签署意见后，总监理工程师还应签署审核意见的是()。

总账与明细账的平行登记中，“期间相同”是指对发生的经济业务在同一天登记总账与明细账。()

下列各项中，关于消费税的会计处理表述正确的有()。

组织的功能主要包括_______、_和_______。

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分析歌曲《钟声滴答》。要求：说明该歌曲是哪种曲式结构。

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A．生后2～3天至2个月B．2月龄C．8月龄D．6月龄E．1岁以上麻疹疫苗初种年龄

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患者，女性，23岁。在一次与人发生口角，对方声音洪亮，患者自感不是对手。第二天起出现无法说话，与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽，耳鼻喉科检查正常。护理该患者时最应注意

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组织的功能主要包括_____________、_____________和_____________。

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