桑代克在其练习律中指出，习得的刺激-反应联结，如果得到使用，其联结力量会加强，如果失去使用，其联结力量会减弱，以致渐渐消失。练习律可以用（）解释遗忘。

admin2023-02-06 31

问题桑代克在其练习律中指出，习得的刺激-反应联结，如果得到使用，其联结力量会加强，如果失去使用，其联结力量会减弱，以致渐渐消失。练习律可以用（）解释遗忘。

选项 A、迁移说
B、痕迹衰退说
C、同化说
D、干扰说

答案B

解析痕迹衰退说认为，遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结果。“用”即强化，“不用（废除）”即减弱。桑代克的“练习律”即“用进废退”，可以用记忆的痕迹衰退说来解释。

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桑代克在其练习律中指出，习得的刺激-反应联结，如果得到使用，其联结力量会加强，如果失去使用，其联结力量会减弱，以致渐渐消失。练习律可以用（）解释遗忘。

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桑代克在其练习律中指出，习得的刺激-反应联结，如果得到使用，其联结力量会加强，如果失去使用，其联结力量会减弱，以致渐渐消失。练习律可以用（ ）解释遗忘。

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请认真阅读下述材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导中年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。

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设D：0≤x≤1，0≤y≤1，则I==_______.

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