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  3. 【2015下】董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向?( )

【2015下】董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向?( )

admin2020-09-27  53
问题 【2015下】董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向?(    )
选项 A、建构取向
B、行为取向
C、认知取向
D、人本取向
答案D
解析 人本主义取向的课堂管理者认为，学生有自己的决策能力，他们可以对控制自己的行为负主要责任。在课堂管理中，教师不应该要求学生百依百顺，而是应该关注学生的需要、情感和主动精神，向学生提供最好的机会去发掘其归属感、成就感和积极的自我认同，以此来维持一种积极的课堂气氛。典型的人本主义取向的课堂管理模式有格拉塞模式，该模式认为应积极满足学生爱与被爱的需要。题干中董老师注重满足学生爱与被爱的需要，这是关注学生的表现，体现了人本主义取向的课堂管理。
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