2. 职业资格
  3. 阅读下列材料并回答问题。 材料一： 古代雅典民主是直接民主制，奉行的宗旨和原则是自由和平等，自由体现为政治生活上“人人轮番当统治者和被统治者”，平等则要求“数学(数量)平等”，就是说“全体公民人人相等”。所以，政事须经公民集体议决，由大多数人的意志裁定，实

阅读下列材料并回答问题。 材料一： 古代雅典民主是直接民主制，奉行的宗旨和原则是自由和平等，自由体现为政治生活上“人人轮番当统治者和被统治者”，平等则要求“数学(数量)平等”，就是说“全体公民人人相等”。所以，政事须经公民集体议决，由大多数人的意志裁定，实

admin2021-09-26  53
问题 阅读下列材料并回答问题。
材料一：
古代雅典民主是直接民主制，奉行的宗旨和原则是自由和平等，自由体现为政治生活上“人人轮番当统治者和被统治者”，平等则要求“数学(数量)平等”，就是说“全体公民人人相等”。所以，政事须经公民集体议决，由大多数人的意志裁定，实行少数服从多数的原则。
                                                                             ——摘编自施治生《试论古代的民主与共和》
材料二：
纵观英国历史，特别是17世纪资产阶级革命的爆发，英国社会在做出了种种探索和尝试后，最终选择了这种保留王权形式的资产阶级代议政体——君主立宪制。……尽管在君主立宪制度下，英王仍然是终身和世袭的国家元首，享有宪法赋予的法律上或形式上的巨大权力，但是这种政体下的国王是“统而不治”“临朝不理政”。宪法在赋予权力的同时，对王权的行使也加以了种种限制。通过一系列法案的颁布，逐渐确立了议会至上的原则。
                                                                            ——摘编自丁翌《试析英国君主立宪制的确立》
问题：
依据材料二，分析英国是如何实现“议会至上”的。
选项
答案通过资产阶级革命打击了王权；以立法的形式限制了王权；通过代议制政体确立议会的最高立法权。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/R2Rv777K
本试题收录于： 历史学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

历史学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)