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阅读案例,并回答问题。 案例: 下面是一道物理题和某学生的解答过程。 如图所示,位于竖直平面上的1/4圆弧光滑轨道,半径为R,OB沿竖直方向,上端A距地面高度为H。质量为m的小球从A点由静止释放,小球大小可忽略不计,最后落在水平地面上C点处,不计空气阻力。
阅读案例,并回答问题。 案例: 下面是一道物理题和某学生的解答过程。 如图所示,位于竖直平面上的1/4圆弧光滑轨道,半径为R,OB沿竖直方向,上端A距地面高度为H。质量为m的小球从A点由静止释放,小球大小可忽略不计,最后落在水平地面上C点处,不计空气阻力。
admin
2019-08-07
18
问题
阅读案例,并回答问题。
案例:
下面是一道物理题和某学生的解答过程。
如图所示,位于竖直平面上的1/4圆弧光滑轨道,半径为R,OB沿竖直方向,上端A距地面高度为H。质量为m的小球从A点由静止释放,小球大小可忽略不计,最后落在水平地面上C点处,不计空气阻力。求:
小球运动到轨道上的B点时,对轨道的压力多大?
给出一个教学思路,帮助学生掌握相关知识。
选项
答案
教学思路:教师可以通过一系列启发性的问题,引导学生回忆圆周运动的知识。学生已经掌握了圆周运动及平抛运动的相关知识,只是熟练度及理解不够,教师可以通过适当的练习帮助学生加深对相关知识的理解和认识。
解析
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物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
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物理学科知识与教学能力
教师资格
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