“通过学习生物组成的元素以及元素构成的化合物，认同生命的物质性”是“细胞中的元素和化合物”一节的目标之一，其中“通过学习生物组成的元素以及元素构成的化合物”属于对教学目标( )元素的表述。

admin2017-08-17 86

问题 “通过学习生物组成的元素以及元素构成的化合物，认同生命的物质性”是“细胞中的元素和化合物”一节的目标之一，其中“通过学习生物组成的元素以及元素构成的化合物”属于对教学目标( )元素的表述。

选项 A、行为主体
B、行为动词
C、行为条件
D、表现程度

答案C

解析行为主体：行为的主体是学生而不是教师，体现新课程以学生为主体的理念。行为动词：课程标准使用行为动词表述具体内容标准，这些行为动词用明确、具体、可观察的术语来陈述学生要学习的内容、相应的学习行为，如“说出”“概述”“叙述”等。行为条件：完成某个任务所需的条件，如采取“模拟的方式研究减数分裂过程中染色体的行为变化”；另外，课堂教学中会用到的器材，如实验用具、实验材料等，也属于行为条件的范畴。行为表现程度，即教学达到的标准。如“说出保护生物多样性的主要措施”“阐明鸟类适于空中飞行的特点”。综上可知，题干中“通过学习生物组成的元素以及元素构成的化合物”属于行为条件。

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生物学科知识与教学能力

教师资格

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“通过学习生物组成的元素以及元素构成的化合物，认同生命的物质性”是“细胞中的元素和化合物”一节的目标之一，其中“通过学习生物组成的元素以及元素构成的化合物”属于对教学目标( )元素的表述。

生物学科知识与教学能力

教师资格

以直接感知为主的教学方法有演示法、纠正错误动作法、保护与帮助法、视听引导法以及()。

学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础?

体育课中，针对身体发育和健康状况有轻度异常且平时较少参加体育活动的学生，锻炼的注意事项是()。

长时间耐力运动时，血糖浓度变化的趋势是()。

女子竞技体操的四个项目分别是、、、。

A、Offerpersonalizedteachingmaterials.B、Provideavarietyofoptionalcourses.C、Placegreatemphasisontestscores.D、Paye

不属于家庭的教育功能的是()

眩晕头痛，胸闷呕恶，舌苔白腻，脉弦滑。方剂选用

评审员编号的第15位表示的是()。

在建设地区选择时，应尽可能靠近原料产地的项目是()。

古代“子时”指的是()。

全面建成小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，下列对于小康社会的理解错误的是()。

下列句子中，没有语病的一句是()。

以下关于嵌入式系统的组成说法错误的是(26)。

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眩晕头痛，胸闷呕恶，舌苔白腻，脉弦滑。方剂选用

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