案例：在某中学音乐课堂上，黄老师演唱歌曲《小白菜》导入新课，学生学习歌曲的热情非常高。在欣赏《辛德勒的名单》的音乐作品时，黄老师边弹边唱，带领学生体会作品传递的悲伤的情绪。当黄老师提问大家是否感受到了作品的悲伤的时候，只有一个学生小声地说了句：“

admin2021-09-10 46

问题案例：
在某中学音乐课堂上，黄老师演唱歌曲《小白菜》导入新课，学生学习歌曲的热情非常高。在欣赏《辛德勒的名单》的音乐作品时，黄老师边弹边唱，带领学生体会作品传递的悲伤的情绪。当黄老师提问大家是否感受到了作品的悲伤的时候，只有一个学生小声地说了句：“感觉不到。”黄老师并没有理会，而是继续进行课堂教学。
问题：依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，分析黄老师教学中的问题，并针对问题提出改进建议。

选项

答案此案例既有优点又有不足，但总的来说这是一个问题案例。优点：该教师的做法符合“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”的基本理念。兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。在上课之初，教师演唱《小白菜》导入新课，激发了学生对音乐的兴趣，有利于后面的教学展开。缺点：该教师的做法违背了“面向全体学生，注重个性发展”的基本理念。义务教育阶段的音乐课，应当面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中受益。音乐课的全部教学活动应以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。尊重学生的个性，鼓励学生积极参与各种音乐活动，以自己的方式表达情感。教师在授课过程中，面对学生提出的不同意见，并没有予以理会，而是继续授课，忽略了学生的感受。改进建议：当学生提出不同看法时，教师可以告诉学生，应该从多角度来欣赏作品，去体会作品向我们传达的情感，鼓励学生发言，一起探讨。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/SUXv777K

本试题收录于：音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类

音乐学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

音乐学科知识与教学能力

教师资格

有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应()。

简单描述设计一堂体育课的程序。

课程标准要求为了确保学习目标的达成和评定的可行性，学习目标必须是()。

从气体交换的角度分析，为什么深而慢的呼吸比浅而快的呼吸效果好?

足球脚内侧接地滚球技术，要求膝、踝关节和脚趾做何种动作?()

有一个或一个以上的质量特性不符合规定的单位产品，称为不合格品。()

什么是电磁感应?如何判断电磁场方向?

患者，男性，12岁，右下6远中缺损3mm。口腔检查后决定对此牙进行修复，是为了

从随机分组开始到肿瘤进展或死亡时间称为

下列有关淋病的描述哪项是错误的

企业是指从事生产、流通、服务等经济活动，以产品或劳务满足社会需要，并以获取盈利为目的，()，实行自主经营、自负盈亏的经济组织。

职业道德品质包括()。

下列观点中，属于主观唯心主义的是()。

根据下面材料回答问题：2007年我国城市居民、农村居民安全感得分差距最大的生活领域及其得分差距分别是()。

corpus