首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
材料: 下列是一位教师的课堂教学片段。 师:同学们,你们知道近几年在美国发生了哪些大事吗?(学生踊跃发言) 出示图片:美国纽约世贸大厦。 师:看看这幢楼,把它和周围的楼房比一比,你发现了什么? 师:这幢楼有110层,
材料: 下列是一位教师的课堂教学片段。 师:同学们,你们知道近几年在美国发生了哪些大事吗?(学生踊跃发言) 出示图片:美国纽约世贸大厦。 师:看看这幢楼,把它和周围的楼房比一比,你发现了什么? 师:这幢楼有110层,
admin
2018-03-18
54
问题
材料:
下列是一位教师的课堂教学片段。
师:同学们,你们知道近几年在美国发生了哪些大事吗?(学生踊跃发言)
出示图片:美国纽约世贸大厦。
师:看看这幢楼,把它和周围的楼房比一比,你发现了什么?
师:这幢楼有110层,曾经是美国纽约最高的楼,但是由于恐怖分子的袭击,它已经被夷为平地,全世界热爱和平的人都感到气愤,设想一下,假如你曾经站在这幢楼上往下看,会有什么感觉?
生1:会很害怕。
生2:会腿发软。
生3:那么高,我会觉得要掉下去一样。
师:你平常站在我们教学楼3楼或4楼走廊往下看,也会有这样的感觉吗?
生:不会。
师:你知道为什么吗?
生:我们的教学楼矮,世贸大厦高。
出示课题:高矮(我们今天就来学习有关高矮的知识)
师:你们平时见过这样比高矮的例子吗?
学生列举出许多例子。
教师放音乐,学生自由寻找教室里“高矮”的例子,自由讨论。
问题:请用所学的教学理论,分析该教师在课堂教学中应用了哪些教学方法?遵循了哪些教学原则?
选项
答案
该教师应用的教学方法: (1)讲授法:以教师讲解、引导为主; (2)谈话法:教师通过设问,引导学生自己获得知识。 该教师遵循的教学原则: (1)直观性原则:用事例实物讲解; (2)启发性原则:启发学生思考,调动学生学习积极性; (3)科学性与思考性相结合的原则:用“911”事件教育学生热爱和平; (4)理论联系实际原则:让学生联系教学楼,在教室里找证据等生活实际来学习。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Sfjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一节20分钟的英语阅读课的教案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:.teachingobjectives.teachingcontents.keyand
初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下:①通过丰富实例,进一步体会负数的意义;②理解相反意义的量,体会数的扩充过程;③用负数表示现实情境中的量,体会数学应用的广泛性。完成下列任务:(1)根据教学目标①,给出至少三个实例,并说明设计意图。
设a、b是两个不共线的向量,则|a+b|<|a—b|的充要条件是()。
请以“定义与命题”为课题,完成下列教学设计。(1)教学目标。(2)教学重点、难点。(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。
案例:下面是一位老师在讲“简单几何体的三视图”的教学片断,请阅读后回答问题:创设问题情境,从学生熟悉的古诗入手,引出课题。多媒体显示:题西林壁——苏轼横看成岭侧成峰,远近高低
数学教师在对信息技术资源进行开发与利用时需要关注哪些方面?
甲、乙两人参加某电视台举办的答题闯关游戏,按照规则,甲先从6道备选题中一次性抽取3道题独立作答,然后由乙回答剩余3道题,每人答对其中2道题就停止作答,即闯关成功,已知在6道备选题中,甲能答对其中的4道题,乙答对每道题的概率都是手。求甲、乙至少有一人闯关
下面是一次考试中小明同学所做的一道题的答案,请据此回答问题。已知二次函数y=mx2+(m一2)x+m一2的最小值为0,求m的值。解:当自变量x的取值范围为全体实数时,二次函数的最值在抛物线的顶点处取得,由顶点的纵坐标公式=0得m=2或。问题:请给
阅读以下教学实录,完成下列问题。师:通过这两堂课的学习,我们通过品悟文字的韵味,品到了这一家人的人生韵味。同学们感动了,老师也感动了。我相信,同学们今天回去,肯定会跟家里人说今天的学习体会的。也许就跟老师看电视剧一样,抹着眼泪,“这电视剧,太感人了!”那
孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这段话体现的德育方法是()。
随机试题
货币主权制度不包含下列哪项内容()
下列选项中,属于暖肝煎组成药物的是()(2005年第54题)
胆汁内的主要成分是
左侧侧方咀嚼运动,研磨食物开始阶段的生物杠杆是
肘关节脱位的特有体征是
《工程建设标准强制性条文》是()的配套文件。
计算机病毒的检测方法通常有()。
()是“以人为本”的实现准则。
跟中世纪等其他较早的时期相比起来,15世纪的人们较多地读书和旅行。其结果是,知识见闻和交谈讨论都增加了,对许多不同话题的质疑也多了起来。由于旅行而带动的互通有无,更有助于修正许多人的意见。尽管顽固、迫害和极端主义仍未停止,但是人们越来越相信从辩论中所达成的
WATERANDLIFEONMARS1Thepresenceorabsenceofwaterhasadirectbearingonthepossibilityoflifeonotherplanets.In
最新回复
(
0
)