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教育过程中班主任如何做好后进生的工作？

admin2022-05-25  49
问题 教育过程中班主任如何做好后进生的工作？
选项
答案后进生的教育转化工作应从后进生的心理特征入手，采取恰当的教育措施,方可取得较好的成绩。后进生的心理特征是：(1)不适度的自尊心。(2)学习动机不强。(3)意志力薄弱。 针对以上心理特征,教育应注意如下两方面： (1) 关心爱护后进生,尊重他们的人格。后进生特别需要温暖和热爱，因为他们经常遭到同学的白眼,家长的嫌弃。人格上得不到尊重，就会与教师、同学、家长处于对抗状态。教师只有爱他们，才能转化他们。 (2) 培养和激发学习动机。强化学习动机,启发自觉学习；利用原有学习动机的转移,产生学习的需要；利用学习成果的反馈作用；提高分辨是非能力，形成正确的是非观。班主任要一分为二地看待后进生,利用其优点作为推动他们前进的动力和转化的良好开端。
解析
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