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阅读下面的学生作文,回答以下问题。 案例: 珍惜你的拥有 ①一纸人生,绘出各色旅行。我或用落满灰尘的铅笔勾勒,或用硬毛的排笔描浓,或用掺
阅读下面的学生作文,回答以下问题。 案例: 珍惜你的拥有 ①一纸人生,绘出各色旅行。我或用落满灰尘的铅笔勾勒,或用硬毛的排笔描浓,或用掺
admin
2019-07-08
10
问题
阅读下面的学生作文,回答以下问题。
案例:
珍惜你的拥有
①一纸人生,绘出各色旅行。我或用落满灰尘的铅笔勾勒,或用硬毛的排笔描浓,或用掺杂的水粉涂抹。不论采用剪纸、信纸,还是白纸,浓淡里成就每个人的风景。有的人,纸上是绿水青山;有的人,纸上却是一条路。人生漫漫,所得所失各不相同。在瞬间,你会发现,珍惜现在的一切,也是一种智慧。
②你的拥有,你的所得,应当珍惜。
③我们每天醒来,感受到灿烂阳光的温暖,欣赏一草一叶的迎风舞蹈,然后投入生活,为柴米油盐酱醋茶奔波,报怨五花八门的不如意:小小少年围着学习的烦恼、考试的失利;上班一族扛着工作竞争的压力火拼;老年人要防着“三高”,延年益寿。失业、失恋、失败,没钱、没权、没脸。在这个商业味浓重、人情味缺失的社会里,焦虑心越来越膨胀,每个人都在渴求自己的成功:事业、学业、情感云云。可是,在追求明天的同时,我们更应把握现在,珍惜现在。
④焦虑的人,人生不如意,十有八九。殊不知,在你的身上其实也有许多值得别人羡慕的亮点。就算你没有什么,生活给予你的天地很小,又有什么关系呢?你眼前的福气和收获也能带来鸟语花香。失去过,才更懂得我是谁,我要到哪里去,才知道珍惜的重要。毕竟我们在成长,像秋风浸润谷子,珍贵的是那粒粒丰硕的谷子。
⑤珍重并热爱生活,爱自己和爱你的人。
⑥我们真正爱自己的人又珍惜了几分呢?他们陪伴着我们,无怨无悔地支持和帮助着我们,就这样淡淡的、平凡的。于是,习惯了、忘记了,不再把这些爱珍藏。
⑦在你的身边,在你的心头,珍惜生命里每一天的时间,珍惜生活的磨难和风刀霜箭,那可能是你生活的明信片、试金石,珍惜今天的机遇和幸运,回顾并总结昨天的一叠经历,仰望明天的星空。且行且珍惜吧,朋友,你会发现别有洞天。
问题:
请指出该作文的一个优点和一个缺点,并结合具体内容进行分析。
选项
答案
优点:语言灵活多样,分析角度切题。灵活运用排比、反问等修辞手法,增强论述气势,读起来富有节奏美。修辞的运用可以使语言生动、形象,能激起读者的联想;句式的灵活运用则能够引发思考,耐人寻味,增强语言的说服力;熟语的使用,拉近了文章与读者的距离,同时也论证了文章的观点。 缺点:论述方式单一。全文在论述珍惜拥有、珍惜爱自己的人时,每个部分采用的都是道理论证,且第二部分论述内容较少,这样不能给读者留下深刻印象,不能打动读者,反而给人一种泛泛而谈,没有事实依据的空话感。建议采用多元化的论述方式,比如加入事例论证、对比论证等多种论证方式,如在写“珍惜爱你的人”时,可以记叙生活中的事例,这样更能够打动读者,引起情感共鸣。
解析
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
教师资格
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