教师鼓励学生从多个角度思考问题，这是为了培养学生的( )。

admin2019-05-03 29

问题教师鼓励学生从多个角度思考问题，这是为了培养学生的( )。

选项 A、逻辑思维
B、抽象思维
C、发散思维
D、聚合思维

答案C

解析发散思维又称求异思维、辐射思维，是从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/TTVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。
命题P的逆命题和命题P的否命题的关系是()。
案例：在一节“不等式和不等式组”课上，数学老师齐老师给出一道题，让同学们先做，题目如下：已知求z=4x－y的取值范围。题目给出后，同学们马上思考解答，很快就有了结果。齐老师查看了学生的解答后选了一位学生小兰在黑板上演示解答过程。下面是
生活中存在着大量的不等关系。《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求“能解一元一次不等式，能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式，解决简单的问题”。请完成下列任务：设计一道关于解一元一次不等式的巩同习题(不需要解答)，概括解不等式的一般步骤
设矩阵若集合Ω={1，2}，则线性方程组Ax=b有无穷多解的充分必要条件为()。
所谓模型思想，就是根据特定的研究目的，采用形式化的数学语言，去抽象地、概括地表征所研究对象的主要特征、关系所形成的一种数学结构。在义务教育阶段数学中，用字母、数字及其他数学符号建立起来的代数式、关系式、方程、函数、不等式及各种图表、图形等都是数学模型。
理论与实践相结合，既是认识论与方法论的基本原理，义是教学论中的一般原理。结合新课程改革，谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的观点。
根据高中课程内容要求对“逻辑联结词”设定的教学目标如下：①理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义，了解“或”“且”“非”的复合命题的构成；②能熟练判断一些复合命题的真假性；③通过逻辑联结词的学习，初步体会数学语言的严密性、准确
教师为了让学生对我国古代诗人所生活的朝代有个清晰的认知，将诗句打乱，下列按照诗人朝代的先后顺序排序正确的是()。①床前明月光，疑是地上霜。②夕阳西下，断肠人在天涯。③采菊东篱下，悠然见南山。④但愿人长久，千
阅读下面的教学反思(节选)，按要求答题。曹操是个备受争议的人物，但不可否认他叱咤风云的英雄气概。他的《短歌行》是一首充满对人生的追寻和探索的诗歌，是一首充满英雄主义、理想主义、浪漫主义的经典诗歌。对于这首诗歌的教学，许多教辅材料和课文中

随机试题

《临证指南医案》指出“内风”的机理属于
局部麻醉药中毒早期，肌肉颤动最常见部位是
对肠结核的诊断有重要意义的检查方法是()
深层载荷试验，承压板直径0．79m，承压桩底埋深15．8m，持力层为砾砂层，泊松比为0．3，试验p—s曲线如图4．4．1所示。试问：该持力层的变形模量(MPa)最接近下列()项。
双酚A和环氧氯丙烷作用后的产物是：
【背景资料】某污水处理厂工程位于A市以南5公里，生产区粗格栅进水泵房、细格栅旋流沉砂池、砂水分离间、污泥浓缩脱水机房、污泥储池、生化池、沉淀池等单位工程。该污水处理厂设计日处理量为4万吨，出水标准达到国家一级B标准后排入附近河流。该工程施工方为当地一家施工
改善新拌混凝土流变性的外加剂主要包含()等类型。
下列经济行为中，不符合印花税政策规定的是()。
从问题的提出、方案的设计到实施以及结论的得出，完全由学生自己来做，重研究过程甚于注重结论，这种课程是__________课程。
在Internet中，IP路由器应具备的主要功能包括()。

最新回复(0)

教师鼓励学生从多个角度思考问题，这是为了培养学生的( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。

命题P的逆命题和命题P的否命题的关系是()。

设矩阵若集合Ω={1，2}，则线性方程组Ax=b有无穷多解的充分必要条件为()。

理论与实践相结合，既是认识论与方法论的基本原理，义是教学论中的一般原理。结合新课程改革，谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的观点。

《临证指南医案》指出“内风”的机理属于

局部麻醉药中毒早期，肌肉颤动最常见部位是

对肠结核的诊断有重要意义的检查方法是()

深层载荷试验，承压板直径0．79m，承压桩底埋深15．8m，持力层为砾砂层，泊松比为0．3，试验p—s曲线如图4．4．1所示。试问：该持力层的变形模量(MPa)最接近下列()项。

双酚A和环氧氯丙烷作用后的产物是：

改善新拌混凝土流变性的外加剂主要包含()等类型。

下列经济行为中，不符合印花税政策规定的是()。

从问题的提出、方案的设计到实施以及结论的得出，完全由学生自己来做，重研究过程甚于注重结论，这种课程是__________课程。

在Internet中，IP路由器应具备的主要功能包括()。