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对学生的学习成绩进行归因时，应引导学生归于自己的天赋条件而不是努力程度。( )
对学生的学习成绩进行归因时，应引导学生归于自己的天赋条件而不是努力程度。( )
admin
2020-11-21
44
问题
对学生的学习成绩进行归因时，应引导学生归于自己的天赋条件而不是努力程度。( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
将成功归因于天赋因素，会造成个体骄傲自满，不再努力。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/UQlq777K
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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