在复习课上，教师为考查学生对小说中人物的掌握程度，请学生将作品、人物及人物形象进行匹配。下列匹配不正确的是( )。

admin2022-02-15 49

问题在复习课上，教师为考查学生对小说中人物的掌握程度，请学生将作品、人物及人物形象进行匹配。下列匹配不正确的是( )。

选项 A、《故乡》——闰土——是在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦民众的代表
B、《芦花荡》——老头子——一个干瘦的老头，手无寸铁，孤身一人，可以玩弄十几个鬼子于股掌之间，置他们于死地，是一位传奇式的老英雄
C、《孔乙己》——孔乙己——孔乙己生活在新旧社会的过渡时期，其性格具有两面性。一方面孔乙己善良朴实，另一方面他迂腐顽固，令人哀其不幸，怒其不争。孔乙己毫无疑问是一个悲剧形象
D、《社戏》——阿发——是小伙伴中“最聪明的”，小领袖一般的他心细如发，聪明伶俐，体贴他人

答案D

解析 A、B、C三项的匹配均正确。D项，双喜是小伙伴中“最聪明的”，小领袖一般的他心细如发，聪明伶俐，体贴他人。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Ulkv777K

本试题收录于：语文学科知识与教学能力题库教师资格分类

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

在复习课上，教师为考查学生对小说中人物的掌握程度，请学生将作品、人物及人物形象进行匹配。下列匹配不正确的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste

下面是某高中课堂实录的教学片段。T:Thankyou.Lookatthepicture.WehavelearnedWangHui’sexperiencesinEngland.Todaylet’stalkabouth

导入的作用有哪些?以“friendship”为话题为高中课堂设计两种不同的导人方式并说明目的。

下面是某高中课堂实录的教学片段。T:Ok!Next,let’sreadthetextandchoosethebestheadingforeachparagraph.Readthepassageandchooseth

在教授Wheredidyougoonvacation?课时，某教师做出如下教学设计：…2．Presentation(呈现新知识)T：(从复习中引出)Wheredidyougolastweekend?S：I

请结合例子简要谈谈“生活中处处有数学”．

阅读材料，完成下列问题。《湖心亭看雷》原文：湖心亭看雪

阅读下面的材料，完成下列问题。《那树》课文原文：那树①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路

使用Excel2010中的_____功能，可以预置一种单元格格式，并在指定的某种条件被满足时自动应用于目标单元格。

麻醉前用药中以减少呼吸道分泌物为目的的药物是

胸闷泛恶，彻夜不寐，大便秘结者，当用()不寐而脘腹胀满，嗳腐吞酸者，当用()

使用胰岛素应告知病人警惕出现下列哪种情况

砌体表面的平整度、垂直度、（）及砂浆饱满度均应按规定随时检查校正。

可燃气体探测器按使用方式分类，包括()。

已知a、b互为相反数，并且3a－2b＝5，则a2＋b2＝_______．

谋划和系统部署重大科技基础设施建设，对于增强我国原始创新能力，实现从科技大国迈向科技强国的目标具有重要意义。为此我国制定了建设重大科技基础设施的一系列目标。下面关于建设目标的说法．表述有误的是()。

Shelookedonhim______averygreatprofessor.

A、7:00B、10:00C、8:00D、8:30D