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  3. 阅读材料，根据要求完成教学设计任务。 材料一 《普通高中物理课程标准(实验)》关于“分子动理论”的内容要求为：“认识分子动理论的基本观点．知道其实验依据。” 材料二 某版本高中物理教科书关于“分子的热运动”有如下演示实验： 1．

阅读材料，根据要求完成教学设计任务。 材料一 《普通高中物理课程标准(实验)》关于“分子动理论”的内容要求为：“认识分子动理论的基本观点．知道其实验依据。” 材料二 某版本高中物理教科书关于“分子的热运动”有如下演示实验： 1．

admin2017-08-17  60
问题 阅读材料，根据要求完成教学设计任务。
    材料一  《普通高中物理课程标准(实验)》关于“分子动理论”的内容要求为：“认识分子动理论的基本观点．知道其实验依据。”
    材料二  某版本高中物理教科书关于“分子的热运动”有如下演示实验：
    1．在广口瓶中滴几滴溴。它会逐渐蒸发，变为气体。几分钟后观察瓶中气体的颜色。
    2．在烧杯中盛多半杯清水，然后用长颈漏斗慢慢地把蓝色硫酸铜溶液注入，使它留在杯底，不要搅动液体。几十分钟后观察两种液体分界面的变化。

    材料三  教学对象为高中二年级学生，学生已经学习了分子的无规则热运动等知识。
简述扩散、热运动的概念。
选项
答案在实验和生活现象中我们都会发现，不同物质能够彼此进入对方。物理学把这类现象叫做扩散。我们把分子永不停息的无规则运动叫做热运动。
解析
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