首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读下面材料,回答问题。 最近,班主任李老师发现,班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起搞卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气,她认定张同学具有助人为乐的品德,决定树立典型,于是设计了一个主题班会活动,并让张同学做重点
阅读下面材料,回答问题。 最近,班主任李老师发现,班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起搞卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气,她认定张同学具有助人为乐的品德,决定树立典型,于是设计了一个主题班会活动,并让张同学做重点
admin
2019-05-03
68
问题
阅读下面材料,回答问题。
最近,班主任李老师发现,班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起搞卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气,她认定张同学具有助人为乐的品德,决定树立典型,于是设计了一个主题班会活动,并让张同学做重点发言,谈谈对助人为乐的认识和体会。没想到,班会课上张同学的一番话让全班同学目瞪口呆,更让李老师不知所措,张同学说:“其实我每天留下来帮同学做值日卫生,是因为这学期爸爸下班晚,我要等很久爸爸才能来接,反正在学校也没事做,帮同学做值日好消磨时间。”
问题:思想品德教育过程有哪些基本规律?联系材料分析学生品德培养过程中要注意的问题。
选项
答案
(1)思想品德教育过程的基本规律是: ①德育过程是具有多种开端的,对学生知、情、意、行培养提高的过程。 ②德育过程是组织学生的活动和交往,对学生多方面教育影响的过程。 ③德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程。 ④德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程。 (2)学生品德培养过程中要注意的问题有: ①教师在学生品德培养中要注意抓住时机。教师对学生评价要掌握时机,一是学生需要的时候;二是师生处于最佳的心理状态的时候。材料中班主任李老师在张同学有助人为乐行为时设计主题班会对张同学的行为给予肯定,抓住了教育的最佳时机。 ②对学生要有正确评价和价值引领。对学生的不同见解,教师应该用策略的方法给予客观的评价、适时的指导、恰当的鼓励肯定或提出不足。材料中的李老师对张同学发言中的价值观应进行正确的评价和引导。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/W2Vv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
数学命题的教学中,引入命题有哪些方式?
下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基础性”内涵的是()。
案例:在求解题目“已知双曲线的右准线为x=4,右焦点F(10,0),离心率e=2,求双曲线方程。”两位同学解题方法如下:方法一:x=a2/c=4,c=10,∴a2=40,∴b2=c2—a2=60,故所求的双曲线方程为方法二:由焦点F(10,0)知c
《普通高中数学课程标准(实验)》指出“教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生,注重启发式和因材施教。教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立思考、主动探索、合作交流,使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数
案例:下面是学生小李在解答一道题目时的解法:题目:关于x的不等式组只有3个整数解,则a的取值范围是________。[解]由不等式组得,a<x<—20因为不等式组只有3个整数解,即为—3,—4,—5,所以—6<a<—5。问题:如果你是小李的老
某位教师设计了高中数学必修内容“分层抽样”的教学目标为:①通过实例,了解分层抽样的特点、适用范围及分层抽样的必要性,掌握分层抽样的操作步骤:②体会分层抽样、简单随机抽样以及系统抽样的区别与联系,提升整体把握知识的能力。基于上述内容,完成下列任务:
案例:甲、乙两位数学教师均选用如下素材组织了探究活动,如图1所示,这是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为50cm,25cm和15cm。A和B是这个台阶的两个相对端点,B点上有一只蚂蚁,想到A点去吃食物。请你想一想,这只蚂蚁从B点出发,沿着台
所谓模型思想,就是根据特定的研究目的,采用形式化的数学语言,去抽象地、概括地表征所研究对象的主要特征、关系所形成的一种数学结构。在义务教育阶段数学中,用字母、数字及其他数学符号建立起来的代数式、关系式、方程、函数、不等式及各种图表、图形等都是数学模型。
下面是一位高中学生的习作,阅读并完成第17~18题。案例:打开一扇窗①最纯真的时光已成为逝去的季节.最甜美的笑容已被泛黄的照片定格,最快乐的心情已在心底尘封……蓦然发现,离原来的那个自己已经越来越远。如果现在的我依旧保持一颗纯真的心,那么忧伤可以得到
阅读《故都的秋》教学反思片段,按照要求答题。一开始备课的时候,我竭尽多媒体教学之能事,准备了“感秋”“品秋”“读秋”“写秋”四个教学程序,力求体现新课改“自主、合作、探究”的学习方式。但当我在一个班执教时,发现课件复杂、活动形式繁多、内容庞杂,并不利
随机试题
有关休克,不正确的描述是()
红白血病可见
下列关于要约的论述,错误的是()。
对施工招标的投标人进行资格预审的方法是( )。
税收收入划分的原则有()。
下列有关保险的说法中错误的有()
教师职业道德的内容单一,主要体现为教师的职责。()
“发展主义”这一话语,形成于第二次世界大战之后。战后初期,经济问题是世界面临的首要问题,因此无论是发达国家,还是发展中国家,都掀起了一股以追求经济增长为主要目的甚至唯一目的的“发展热”。这一社会发展观认为,“发展”等于“增长”,现代化等于工业化、城市化,2
Whydidmoviesdobetterthantheater?
HarvardUniversity,breakingwithamajortrendincollegeadmissions,willeliminateitsearlyadmissionsprogramnextyear,wi
最新回复
(
0
)