2. 职业资格
  3. 学习《哈姆莱特》，教师组织学生拓展阅读《奥赛罗》《麦克白》和《李尔王》，对这一做法分析正确的是( )。

学习《哈姆莱特》，教师组织学生拓展阅读《奥赛罗》《麦克白》和《李尔王》，对这一做法分析正确的是( )。

admin2022-03-22  35
问题 学习《哈姆莱特》，教师组织学生拓展阅读《奥赛罗》《麦克白》和《李尔王》，对这一做法分析正确的是(          )。
选项 A、有助于学生建立阅读和实际的联系，扩大学习领域
B、有助于学生对作家的创作风格形成整体认知
C、三部作品没有太多关联，拓展阅读价值不大
D、有助于深入挖掘课文的社会意义
答案B
解析 《哈姆莱特》《奥赛罗》《麦克白》和《李尔王》是莎士比亚创作的四大悲剧作品。教师引导学生拓展阅读作者的其他作品，有利于学生形成对莎士比亚的创作风格的整体认知，有助于培养学生的语文研究能力。A项，“建立阅读和实际的联系”错误，教师的做法没有体现和实际的联系。C项，“三部作品没有太多关联，拓展阅读价值不大”分析错误。D项，“挖掘课文的社会意义”没有体现。故本题选B。
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