班主任通过对学生本人或知情者的调查访问、设计问卷等，从侧面间接地了解学生的方法属于( )。

admin2019-11-08 34

问题班主任通过对学生本人或知情者的调查访问、设计问卷等，从侧面间接地了解学生的方法属于( )。

选项 A、书面材料分析法
B、调查法
C、观察法
D、谈话法

答案B

解析书面材料分析法，指借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解；调查法，即通过对学生本人或知情者的调查访问，从侧面间接地了解学生，包括问卷、座谈等；观察法，即在自然条件下，有目的、有计划地对学生的各种行为表现进行观察；谈话法，是班主任通过与学生面对面谈话来深入了解学生情况的基本方法，具有灵活、方便、容易了解事情细节、有利于感情沟通等特点。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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班主任通过对学生本人或知情者的调查访问、设计问卷等，从侧面间接地了解学生的方法属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，写了一段学习体会，下列对语文课程评价根本目的的理解，正确的是()。

教学《烛之武退秦师》，教师要求学生注意“烛之武退秦师”一句中“退”的用法特点，并归纳同类用法的词语。下列语句不含同类用法的是()。

学习诗歌《锦瑟》，教师要求学生结合全诗表达的思想感情，理解“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”这一名句。以下对这一活动的分析正确的一项是()。

学习《装在套子里的人》，教师组织学生拓展阅读《变色龙》和《小公务员之死》，对这一做法分析正确的是()。

下列说法哪项是不正确的?

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家庭所在的社会文化传统"规定"而形成的权威，属于

设备安装允许有一定的偏差，需合理确定偏差及方向，当技术文件无规定时，确定的原则是()。

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发布报考公告是保证录用人民警察素质的第一道程序。(　　)

下列哪些现象可能诱发侵犯行为?()。

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