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在“照相馆”活动区里,教师投放了玩具照相机、相册、镜子、裙子等材料,引来了很多小朋友。参与照相的幼儿摆出各种姿势,对照相过程乐此不疲,活动区一度出现了较为混乱的场面。为了找出问题的原因,教师便带领孩子们参观了幼儿园所在社区的一家照相馆,了解了照相馆里的区域
在“照相馆”活动区里,教师投放了玩具照相机、相册、镜子、裙子等材料,引来了很多小朋友。参与照相的幼儿摆出各种姿势,对照相过程乐此不疲,活动区一度出现了较为混乱的场面。为了找出问题的原因,教师便带领孩子们参观了幼儿园所在社区的一家照相馆,了解了照相馆里的区域
admin
2016-08-05
63
问题
在“照相馆”活动区里,教师投放了玩具照相机、相册、镜子、裙子等材料,引来了很多小朋友。参与照相的幼儿摆出各种姿势,对照相过程乐此不疲,活动区一度出现了较为混乱的场面。为了找出问题的原因,教师便带领孩子们参观了幼儿园所在社区的一家照相馆,了解了照相馆里的区域划分、物品摆放、工作内容和工作流程等。回到幼儿园里,教师立即组织幼儿结合自己的“照相馆”进行讨论,看看自己的照相馆和社区的照相馆有哪些不同的地方。经过认真讨论,幼儿发现应该把“照相馆”设置成几个功能不同的小区域,还应该增加材料等。接下来,孩子们纷纷从家里带来各种材料,把“照相馆”分成了四个小区域,工作人员也各行其是,活动有序而深入地进行,没有了拥挤、争抢角色的现象。
(1)你认为幼儿园开展的照相馆游戏属于什么游戏类型?请结合材料谈谈教师应如何组织幼儿开展游戏活动。
(2)结合材料谈谈社区对幼儿园教育的意义。
选项
答案
(1)幼儿园开展的照相馆游戏属于角色游戏。教师组织幼儿开展游戏活动时应注意以下几个方面: ①尊重幼儿的自主性。幼儿有自己的兴趣和需要,教师应尊重幼儿选择游戏的意愿,让幼儿自由地、愉快地参加游戏,促进其个性的发展。 ②以间接指导为主。幼儿的游戏是对幼儿生活的反映,其生活经验是幼儿游戏的基础和源泉。教师要观察并合理参与幼儿的游戏,以间接指导为主。 ③按游戏发展规律和游戏类型不同而指导。由于不同的游戏具有不同的特点,所以教师对游戏的指导还应考虑到游戏的种类和特点。 (2)社区对幼儿园教育的影响主要有以下几个方面: ①社区环境的教育意义 社区的自然环境和人文环境在幼儿_的成长,特别是幼儿精神成长中有着特殊的意义。幼儿园教育扩展到社区的大背景下进行,充分利用社区环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等,不仅扩大了教育的空间,也使教育内容不断丰富和深化。 ②社区资源的教育意义 社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会小区,能为幼儿园教育提供必要的人力、物力、财力、教育场所等多方面的支持。 ③社区文化的教育意义 社区文化无形地影响着幼儿园的教育,优秀的社区文化更是幼儿园教育的宝贵资源。一般来说,文化和文明程度较高的社区,幼儿园的园风相对较好,教育质量也相对较高。
解析
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