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阅读下列材料并回答问题。 材料: 教师:讲新课之前,我先提几个问题。同学们,我手上拿的是什么? 学生:银行卡。 教师:正确的说是信用卡。信用卡是做什么用的? 学生:买东西用。 教师:对,用信用卡可以购买东西。它是一种进行商品交易的工具。在现代消费中,人们越
阅读下列材料并回答问题。 材料: 教师:讲新课之前,我先提几个问题。同学们,我手上拿的是什么? 学生:银行卡。 教师:正确的说是信用卡。信用卡是做什么用的? 学生:买东西用。 教师:对,用信用卡可以购买东西。它是一种进行商品交易的工具。在现代消费中,人们越
admin
2021-09-26
37
问题
阅读下列材料并回答问题。
材料:
教师:讲新课之前,我先提几个问题。同学们,我手上拿的是什么?
学生:银行卡。
教师:正确的说是信用卡。信用卡是做什么用的?
学生:买东西用。
教师:对,用信用卡可以购买东西。它是一种进行商品交易的工具。在现代消费中,人们越来越多地使用信用卡,因为它用起来方便。那么古人是用什么来进行交易的呢?
学生1:以物易物。
学生2:五铢钱。
学生3:刀币。
学生4:纸币。
教师:同学们都回答得很好。我国古代有很多种货币,归纳起来可以分为以下几类。大家看这几张图片,它们是我国历史上具有代表性的货币(逐个解说一下)。再问同学们一个问题,我国古代最早的纸币出现在何时,是什么?
学生:宋代,交子。
教师:很好,回答得非常正确。众所周知,货币是商业发展的重要标志,商业的发展则是经济发展的重要表现。在宋代,我国历史上首次出现了纸币,可见宋代的经济发展到了一定的程度。那么究竟宋代的经济繁荣到了何种程度,对我国古代经济发展又产生了何种影响?想要知道这些,我们就一起来学习……
问题:
根据材料,推测本课课题以及本课教学的主要内容。
选项
答案
本课课题为“经济重心的南移”。该课主要讲唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况,包括农业生产的发展、手工业水平的提高和商业的繁荣及对外贸易发展的主要史实。
解析
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历史学科知识与教学能力题库教师资格分类
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历史学科知识与教学能力
教师资格
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