阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一：《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“物质的密度”的内容标准为：通过实验，理解密度，会测量固体和液体的密度；解释生活中一些与密度有关的物理现象。材料二：教学对象为初中二年级学生，已学过“物

admin2016-02-26 57

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一：《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“物质的密度”的内容标准为：通过实验，理解密度，会测量固体和液体的密度；解释生活中一些与密度有关的物理现象。
材料二：教学对象为初中二年级学生，已学过“物质的质量”等相关知识。
运用创设情境、实验探究等方法进行教学过程的设计。

选项

答案教学过程 ①创设情景在课前让学生通过各种渠道搜集生活中识别物质的各种方法，然后在课堂上自由发言，进行交流。估计学生找到的方法很多，如观察颜色、气味、硬度等等，从而使学生在课堂开始有了较高的学习情绪。 ②实验探究提出问题展示四组图片：金条和铜条，有机玻璃和普通玻璃，银器和不锈钢制品，自来水和海水(可以用盐水代替)。向学生提出问题，有什么方法能帮助你识别这些物质呢?结合学生的各种回答，引入识别物质的另一种方法——密度。猜想与假设根据生活经验，让学生思考：体积相同的不同物质，其质量是否相等?进一步思考：如果是体积相同的同种物质，其质量是否相等?不同体积的同种物质，其质量又怎么变化呢?过渡到本节课要研究的问题：物质的质量和体积之间的关系。制订计划与设计实验从以上的猜想出发，取铜、铁、铝三组物体中的一组作为研究对象，每组物体的体积有的相同，有的不同。用天平测出它们的质量，用量筒或直尺测出它们的体积，分别计算每个物体质量与体积的比值。进行实验与收集证据全班同学分成若干小组，选取不同的研究对象进行实验，分工合作共同收集证据。以小组为单位，不同小组选取不同的物质进行测量，一是可以节省时间；二是可以获得多种物质的多组数据；三是可以加强全班同学的交流，培养他们的团结合作精神。在实验前，和学生一起讨论实验过程中应该考虑的问题，如分工要明确，严格测量仪器的使用规则，读数时要认真、细心，如何记录实验数据等。交流与合作每一个小组展示自己的测量结果，启发学生发表见解，对收集到的实验数据总结归纳： a．同种物质，其质量与体积的比值大小； b．不同种物质，其质量与体积的比值大小。在以上归纳的基础上，引出密度的概念、公式和单位。评估反思引导学生对实验探究的全过程进行思考： a．实验结论与生活经验有没有冲突? b．你是怎样把实验数据和结论联系在一起的? c．实验过程中哪些做法会影响结论的可靠性? d．实验过程中发现了哪些问题有待于进一步改进? e．实验过程中有没有发现新的问题? 通过对以上问题的思考，可以强化学生对整个探究过程的体验与认识，培养了学生的抽象思维能力和严谨的科学态度。 ③反馈练习 a．阅读表格型题。培养学生的阅读能力和分析归纳能力。 b．STS型题。体验从生活走向物理，从物理走向社会。 c．探究型题。培养学生的探究能力。

解析

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在学习“物质的变异”时，学生通过搜集生物变异在农作物育种上应用的实例，交流展示，对“生物的变异”实践应用有了更深入的理解。这体现了生物教学应注重()。

很多植物可以通过营养器官产生后代，我们将新鲜的土豆用清水洗去泥土，选择明显的“芽眼”．用小刀剜下一块带“芽眼”的组织块。(图4)问题：将“芽眼”块培养成子代植物，需要合适的土壤、适当的水分，并需要和。

进行有性生殖的生物，对维持其亲代和子代体细胞染色体数目恒定起重要作用的过程是()。

在“细胞膜的流动镶嵌模型”一节中，“细胞膜具有流动性”部分教科书内容如下。(1)分析确定这部分内容教学难点的依据。(2)设计问题串，以突破上述难点。

某植物在日光照射下，叶肉细胞中发生的一系列化学反应如图4所示：(1)过程①是_____，过程②发生在位于_的游离核糖体上。(2)L蛋白合成后转移至类囊体上发挥作用，影响与之相关的光合作用过程的主要环境因素是__

下图表示不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，群体数量的变化情况，其中抵抗力稳定性最高的生态系统是()。

“初中生物课程资源开发的研究”属于()。

在大脑皮层神经中枢中，感知右手烧伤和左腿迈开的神经中枢依次是()。①左半球躯体运动中枢②左半球躯体感觉中枢③右半球躯体运动中枢④右半球躯体感觉中枢

根据十九大精神，全面从严治党需要把()摆在首位。

下列有关报价先后的说法中，正确的有()

计算机系统的硬件主要包括运算器、_______、存储器、输入设备、输出设备五大部分组成。

数字化彩超的关键技术是

船舶碰撞，是由于()的原因造成的，碰撞各方相互不负赔偿责任。

陆先生在人身保险合同中指定了数人作为自己的受益人，后陆先生突然病故，在其去世前未确定受益人的受益顺序和受益份额，那么其受益人应按照(　　)享有受益权。

国务院某部委出台一部行政规章，规定对某种行政违法行为不仅要处罚该单位，还要给予直接责任人罚款的处罚。但有关规定这一违法行为处罚的行政法规并没有规定对直接责任人给予行政处罚。以下表述错误的有()。

下列说法正确的是()。

已知二叉树后序遍历序列是CDABE，中序遍历序列是CADEB，它的前序遍历序列是()。

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在学习“物质的变异”时，学生通过搜集生物变异在农作物育种上应用的实例，交流展示，对“生物的变异”实践应用有了更深入的理解。这体现了生物教学应注重()。

进行有性生殖的生物，对维持其亲代和子代体细胞染色体数目恒定起重要作用的过程是()。

在“细胞膜的流动镶嵌模型”一节中，“细胞膜具有流动性”部分教科书内容如下。(1)分析确定这部分内容教学难点的依据。(2)设计问题串，以突破上述难点。

某植物在日光照射下，叶肉细胞中发生的一系列化学反应如图4所示：(1)过程①是_________，过程②发生在位于_______的游离核糖体上。(2)L蛋白合成后转移至类囊体上发挥作用，影响与之相关的光合作用过程的主要环境因素是____

下图表示不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，群体数量的变化情况，其中抵抗力稳定性最高的生态系统是()。

“初中生物课程资源开发的研究”属于()。

在大脑皮层神经中枢中，感知右手烧伤和左腿迈开的神经中枢依次是()。①左半球躯体运动中枢②左半球躯体感觉中枢③右半球躯体运动中枢④右半球躯体感觉中枢

根据十九大精神，全面从严治党需要把()摆在首位。

下列有关报价先后的说法中，正确的有()

计算机系统的硬件主要包括运算器、_______、存储器、输入设备、输出设备五大部分组成。

数字化彩超的关键技术是

船舶碰撞，是由于()的原因造成的，碰撞各方相互不负赔偿责任。

陆先生在人身保险合同中指定了数人作为自己的受益人，后陆先生突然病故，在其去世前未确定受益人的受益顺序和受益份额，那么其受益人应按照( )享有受益权。

国务院某部委出台一部行政规章，规定对某种行政违法行为不仅要处罚该单位，还要给予直接责任人罚款的处罚。但有关规定这一违法行为处罚的行政法规并没有规定对直接责任人给予行政处罚。以下表述错误的有()。

下列说法正确的是()。

已知二叉树后序遍历序列是CDABE，中序遍历序列是CADEB，它的前序遍历序列是()。

某植物在日光照射下，叶肉细胞中发生的一系列化学反应如图4所示：(1)过程①是_____，过程②发生在位于_的游离核糖体上。(2)L蛋白合成后转移至类囊体上发挥作用，影响与之相关的光合作用过程的主要环境因素是__

陆先生在人身保险合同中指定了数人作为自己的受益人，后陆先生突然病故，在其去世前未确定受益人的受益顺序和受益份额，那么其受益人应按照(　　)享有受益权。