阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一：《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“物质的密度”的内容标准为：通过实验，理解密度，会测量固体和液体的密度；解释生活中一些与密度有关的物理现象。材料二：教学对象为初中二年级学生，已学过“物

admin2016-02-26 54

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一：《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“物质的密度”的内容标准为：通过实验，理解密度，会测量固体和液体的密度；解释生活中一些与密度有关的物理现象。
材料二：教学对象为初中二年级学生，已学过“物质的质量”等相关知识。
运用创设情境、实验探究等方法进行教学过程的设计。

选项

答案教学过程 ①创设情景在课前让学生通过各种渠道搜集生活中识别物质的各种方法，然后在课堂上自由发言，进行交流。估计学生找到的方法很多，如观察颜色、气味、硬度等等，从而使学生在课堂开始有了较高的学习情绪。 ②实验探究提出问题展示四组图片：金条和铜条，有机玻璃和普通玻璃，银器和不锈钢制品，自来水和海水(可以用盐水代替)。向学生提出问题，有什么方法能帮助你识别这些物质呢?结合学生的各种回答，引入识别物质的另一种方法——密度。猜想与假设根据生活经验，让学生思考：体积相同的不同物质，其质量是否相等?进一步思考：如果是体积相同的同种物质，其质量是否相等?不同体积的同种物质，其质量又怎么变化呢?过渡到本节课要研究的问题：物质的质量和体积之间的关系。制订计划与设计实验从以上的猜想出发，取铜、铁、铝三组物体中的一组作为研究对象，每组物体的体积有的相同，有的不同。用天平测出它们的质量，用量筒或直尺测出它们的体积，分别计算每个物体质量与体积的比值。进行实验与收集证据全班同学分成若干小组，选取不同的研究对象进行实验，分工合作共同收集证据。以小组为单位，不同小组选取不同的物质进行测量，一是可以节省时间；二是可以获得多种物质的多组数据；三是可以加强全班同学的交流，培养他们的团结合作精神。在实验前，和学生一起讨论实验过程中应该考虑的问题，如分工要明确，严格测量仪器的使用规则，读数时要认真、细心，如何记录实验数据等。交流与合作每一个小组展示自己的测量结果，启发学生发表见解，对收集到的实验数据总结归纳： a．同种物质，其质量与体积的比值大小； b．不同种物质，其质量与体积的比值大小。在以上归纳的基础上，引出密度的概念、公式和单位。评估反思引导学生对实验探究的全过程进行思考： a．实验结论与生活经验有没有冲突? b．你是怎样把实验数据和结论联系在一起的? c．实验过程中哪些做法会影响结论的可靠性? d．实验过程中发现了哪些问题有待于进一步改进? e．实验过程中有没有发现新的问题? 通过对以上问题的思考，可以强化学生对整个探究过程的体验与认识，培养了学生的抽象思维能力和严谨的科学态度。 ③反馈练习 a．阅读表格型题。培养学生的阅读能力和分析归纳能力。 b．STS型题。体验从生活走向物理，从物理走向社会。 c．探究型题。培养学生的探究能力。

解析

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材料：问题：说出运用板书技能应遵循的原则。

下图是生态系统碳循环图解，图中A～D代表生态系统中的四种成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答：C在生态系统中的作用是________。

图4是葡萄糖在某正常人血液中含量变化的曲线示意图。据图回答：BC段血糖下降与________激素分泌增加有关。

属于社区课程资源的是()。①教材②少年宫③动物园④科研机构⑤学校图书馆⑥学生已有知识

生长素对植物的生长具有双重作用，施用过高浓度的生长素类似物会抑制插条生根，下列关于“抑制效应”的叙述正确的是()。

下列各项中与讲述法的基本要求无关的是()。

如图是四种构成蛋白质的氨基酸的结构式，下列叙述错误的是()。

下图甲表示a、b两种生物生活在同一环境中的数量变化，图乙表示加入了一种细管状物体后a、b两种生物的数量变化。据图判断，下列说法正确的是()。

A、相须B、相使C、相畏D、相恶E、相反牛半夏配乌头属

港口与航道工程的索赔程序中，()是承包商应完成的工作。

根据《工伤保险条例》规定；职工符合认定或视同工伤条件，但是出现下列情形()，不得认定为工伤或者视同工伤。

已经十点半了，你现在必须去睡觉。

【2010．江西】个体在道德意识的支配和一定的道德情感激励下，表现出来的一系列具有道德评价意义的行为方式和习惯是()。

领导派你去参加一个“五五普法”联合调查小组，里面你的年龄最小、资质最浅．你如何尽快和大家熟悉起来?

下列与修改表结构相关的命令是(　　)。

设X为整型变量，n=14，n的地址为4000；m=6，m的地址为2000；执行语句x=&n后的结果为()。

NursingatBethIsraelHospitalproducesthebestpatientcarepossible.Ifwearetosolvethenursingshortage,hospitaladmin

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材料：问题：说出运用板书技能应遵循的原则。

下图是生态系统碳循环图解，图中A～D代表生态系统中的四种成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答：C在生态系统中的作用是________。

图4是葡萄糖在某正常人血液中含量变化的曲线示意图。据图回答：BC段血糖下降与________激素分泌增加有关。

属于社区课程资源的是()。①教材②少年宫③动物园④科研机构⑤学校图书馆⑥学生已有知识

生长素对植物的生长具有双重作用，施用过高浓度的生长素类似物会抑制插条生根，下列关于“抑制效应”的叙述正确的是()。

下列各项中与讲述法的基本要求无关的是()。

如图是四种构成蛋白质的氨基酸的结构式，下列叙述错误的是()。

下图甲表示a、b两种生物生活在同一环境中的数量变化，图乙表示加入了一种细管状物体后a、b两种生物的数量变化。据图判断，下列说法正确的是()。

A、相须B、相使C、相畏D、相恶E、相反牛半夏配乌头属

港口与航道工程的索赔程序中，()是承包商应完成的工作。

根据《工伤保险条例》规定；职工符合认定或视同工伤条件，但是出现下列情形()，不得认定为工伤或者视同工伤。

已经十点半了，你现在必须去睡觉。

【2010．江西】个体在道德意识的支配和一定的道德情感激励下，表现出来的一系列具有道德评价意义的行为方式和习惯是()。

领导派你去参加一个“五五普法”联合调查小组，里面你的年龄最小、资质最浅．你如何尽快和大家熟悉起来?

下列与修改表结构相关的命令是( )。

设X为整型变量，n=14，n的地址为4000；m=6，m的地址为2000；执行语句x=&n后的结果为()。

NursingatBethIsraelHospitalproducesthebestpatientcarepossible.Ifwearetosolvethenursingshortage,hospitaladmin

下列与修改表结构相关的命令是(　　)。