教学与智育的关系是（）

admin2023-02-06 35

问题教学与智育的关系是（）

选项 A、有所联系、有所区别
B、教学包含了所有的智育活动
C、智育是教学活动所要达到的目的之一
D、在一定程度上，教学等同于智育

答案A,C

解析教学与智育两者既有联系又有区别。作为教育的一个组成部分的智育。即向学生传授系统的科学文化知识和发展学生的智力。主要是通过教学进行的，但不能把两者等同。故A项正确，D项错误。一方面，教学也是德育、美育、体育、劳动技术教育的途径，智育只是教学的目的之一；另一方面，智育也需要通过课外校外活动等途径才能全面实现。故B项错误，C项正确。

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教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的科学文化知识。这说明教学过程具有()。

简述智育的基本任务。

“5+2=0”的意思是五天的学校教育加上两天的家庭教育等于零教育。这表明应该贯彻的德育原则是()。

1995年的《中华人民共和国教育法》规定，我国实行()的学校教育制度。

下列选项中，首次明确义务教育免收学杂费的是()。

请认真阅读下文，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：请从国家通用语言文字学习的角度分析上述文本。

一个4岁的幼儿把“灰色”说成了“小黑”，这种语言现象称为()

任何一种能执行交换媒介、价值尺度、延期支付标准和完全流动的财富储藏手段等功能的商品，都可以看作货币。下列不属于货币的职能的是()。

玉屏风散可以治理

室外运动场地方位以长轴为准。某市(地处北纬26°～35°)拟建体育中心，下列哪个足球场长轴方位是符合标准的?[2004-90]

建设工程组织管理的基本模式包括()。

已知函数f(x)=xe－x(x∈R)．求函数f(x)的单调区间和极值；

SomepeoplehavedrawntheconclusionfromBowlby’sworkthatchildrenshouldbesubjectedtodaycarebeforetheageofthree

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