“喜者见之则喜，忧者见之则忧”反映了( )。

admin2018-03-20 43

问题 “喜者见之则喜，忧者见之则忧”反映了( )。

选项 A、激情具有爆发性
B、心境具有弥散性的特点
C、应激是一种适应性反应
D、心境具有微弱的特点

答案B

解析心境是一种比较微弱而持久的情绪状态，它可能是愉快或忧郁的，也可能是恬静或朝气蓬勃的。“喜者见之则喜，忧者见之则忧”体现了心境弥散性的特点。故本题选B。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Zrjv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

已知直线l：ax+y=1在矩阵A=对应的变换作用下变为直线l’：x+by=1。(1)求实数a，b的值；(2)若点P(x0，y0)在直线l上，且，求点P的坐标。
请以“圆和圆的位置关系(第三课时)”为课题，完成下列教学设计。(1)教学目标；(2)教学重点、难点；(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。
案例：某同学在求反比例函数，当x≤3时，求y的取值范围时直接将z≤3代入。问题：(1)该同学的解题过程哪步错了?分析原因：(2)针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片断，并说明设计意图；(3)怎样防范这样的错误呢?
课堂教学应树立哪四个基本观念?
已知直线ι：ax+y=1在矩阵对应的变换作用下变为直线ι′：x+by=1。(1)求实数a，b的值；(2)若点P(x0，y0)在直线ι上，且，求点P的坐标。
在教授“不等式及其解集”一课中，教学目标为：(1)了解不等式概念，理解不等式的解集，能正确表示不等式的解集；(2)培养学生的数感，渗透数形结合的思想．根据这一教学内容，完成下列任务：不等式的解是唯一的吗?如何表示?
在《对数的概念》一课教学中，根据情况回答下列问题：本课教学中，为了进一步加强学生对对数的认识，某位教师引入了对数式与指数式的互化，请问这样设置有什么意义?
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出“四基”的课程目标．“四基”的内容是什么?分别举例说明“四基”的含义．
甲、乙、丙三车间加工同一产品，加工量分别占总量的25％、35％、40％，次品率分别为0．03、0．02、0．01。现从所有产品中取一件，试求：(1)该产品是次品的概率；(2)若检查结果显示该产品是次品，则该产品是乙车间生产的概率是多少?
　　ε1=(1，0，0，0)，ε2=(0，1，0，0)，ε3=(0，0，1，0)，ε4=(0，0，0，1)；α1=(2，1，一1，1)，α2=(0，3，1，0)，α3=(5，3，2，1)，α4=(6，6，1，3)。求在两个基下有相同坐标的向量。

随机试题

下列关于内耳的叙述中，正确的是（）
机体体温最高的部位是【】
冷却塔的布置原则正确的是()。
下列交易或事项中，不产生应纳税暂时性差异的有()。
2008年1月1日，A公司开始研发某项新产品专利技术，在研究开发过程中共发生支出1200万元，其中开发阶段符合资本化条件的支出为700万元。另在申请专利时发生登记注册登记费等相关费用20万元，2009年1月8日达到预定用途，当时估计该专利技术的使用寿命为
()中指出：“时教必有正业，退息必有居学。”说明古代学校就十分重视课外活动。
对于促进儿童生长，保持正常味觉，促进创伤愈合以及提高机体免疫功能均有重要作用的无机盐是()。
在单因素重复测量的方差分析中，有8名被试参加了实验，实验共有四种处理，那么误差的自由度是
下列代码实现的功能是：窗体中一个名为tNum的文本框，运行时在其中输入课程编号，程序在"课程表"中查询，找到对应的"课程名称"显示在另一个名为tName文本框中。PrivateSubtNum_AfterUpdate()Me!tName
下列软件中，属于系统软件的是()。

最新回复(0)

“喜者见之则喜，忧者见之则忧”反映了( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

已知直线l：ax+y=1在矩阵A=对应的变换作用下变为直线l’：x+by=1。(1)求实数a，b的值；(2)若点P(x0，y0)在直线l上，且，求点P的坐标。

请以“圆和圆的位置关系(第三课时)”为课题，完成下列教学设计。(1)教学目标；(2)教学重点、难点；(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。

案例：某同学在求反比例函数，当x≤3时，求y的取值范围时直接将z≤3代入。问题：(1)该同学的解题过程哪步错了?分析原因：(2)针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片断，并说明设计意图；(3)怎样防范这样的错误呢?

课堂教学应树立哪四个基本观念?

已知直线ι：ax+y=1在矩阵对应的变换作用下变为直线ι′：x+by=1。(1)求实数a，b的值；(2)若点P(x0，y0)在直线ι上，且，求点P的坐标。

在《对数的概念》一课教学中，根据情况回答下列问题：本课教学中，为了进一步加强学生对对数的认识，某位教师引入了对数式与指数式的互化，请问这样设置有什么意义?

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出“四基”的课程目标．“四基”的内容是什么?分别举例说明“四基”的含义．

ε1=(1，0，0，0)，ε2=(0，1，0，0)，ε3=(0，0，1，0)，ε4=(0，0，0，1)；α1=(2，1，一1，1)，α2=(0，3，1，0)，α3=(5，3，2，1)，α4=(6，6，1，3)。求在两个基下有相同坐标的向量。

下列关于内耳的叙述中，正确的是（）

机体体温最高的部位是【】

冷却塔的布置原则正确的是()。

下列交易或事项中，不产生应纳税暂时性差异的有()。

()中指出：“时教必有正业，退息必有居学。”说明古代学校就十分重视课外活动。

对于促进儿童生长，保持正常味觉，促进创伤愈合以及提高机体免疫功能均有重要作用的无机盐是()。

在单因素重复测量的方差分析中，有8名被试参加了实验，实验共有四种处理，那么误差的自由度是

下列代码实现的功能是：窗体中一个名为tNum的文本框，运行时在其中输入课程编号，程序在"课程表"中查询，找到对应的"课程名称"显示在另一个名为tName文本框中。PrivateSubtNum_AfterUpdate()Me!tName

下列软件中，属于系统软件的是()。

　　ε1=(1，0，0，0)，ε2=(0，1，0，0)，ε3=(0，0，1，0)，ε4=(0，0，0，1)；α1=(2，1，一1，1)，α2=(0，3，1，0)，α3=(5，3，2，1)，α4=(6，6，1，3)。求在两个基下有相同坐标的向量。