不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱，存在个体认知风格差异。这就要求教师在教学中应( )。

admin2020-08-02 36

问题不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱，存在个体认知风格差异。这就要求教师在教学中应( )。

选项 A、促进学生的全面发展
B、创设适应学生认知风格的教学情境
C、选择适应学生认知风格的教学内容
D、运用适应学生认知风格的教学手段

答案B,C,D

解析学生存在认知风格的差异，不同认知风格的个体对学习环境、学习内容和学习方式有不同的偏爱。研究和教学实践表明，教师尊重学生的认知风格并以此进行教学，学生的学习就更为有效。因此，教师在教学中，应该创设适应学生认知风格的教学情境，选择适应学生认知风格的教学内容，运用适应学生认知风格的教学手段。

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()是形成技能的必由之路。

从完整的问题解决过程来看，________是其首要的环节。

学生为了能更好的理解学习内容，在听课时采用记笔记策略属于()

人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而分为两类，即有结构问题与________问题。

中学生陈磊经常上课迟到，新学期的他决定改掉迟到的坏习惯，遵守学校纪律，可冬天一到，他仍无法克服赖床，结果还是时常迟到，教师在对该学生进行教育时，应该重点培养其()

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