2. 职业资格
  3. 取生长旺盛的绿叶，用直径为1 cm打孔器打出小圆片若干(注意避开大叶脉)；抽出小圆片内的气体，置于黑暗处一段时间；取数量相同的小圆片分别置于盛有一定CO2浓度溶液的小烧杯中，选用40 W的台灯作为光源，通过改变光源与小烧杯之间的距离进行实验(实验温度保持相

取生长旺盛的绿叶，用直径为1 cm打孔器打出小圆片若干(注意避开大叶脉)；抽出小圆片内的气体，置于黑暗处一段时间；取数量相同的小圆片分别置于盛有一定CO2浓度溶液的小烧杯中，选用40 W的台灯作为光源，通过改变光源与小烧杯之间的距离进行实验(实验温度保持相

admin2017-07-17  42
问题 取生长旺盛的绿叶，用直径为1 cm打孔器打出小圆片若干(注意避开大叶脉)；抽出小圆片内的气体，置于黑暗处一段时间；取数量相同的小圆片分别置于盛有一定CO2浓度溶液的小烧杯中，选用40 W的台灯作为光源，通过改变光源与小烧杯之间的距离进行实验(实验温度保持相同且适宜)，根据实验结果绘制曲线(X1>0)如图9。

(1)小圆片的叶肉细胞中能产生ATP的细胞器是______。进行黑暗处理的主要目的是______。
(2)上述实验的目的是探究______。
(3)限制AB段光合速率的主要外界因素是______，C点的含义是______。
选项
答案(1)线粒体、叶绿体：消耗叶片中贮藏的有机物 (2)光照强度与光合作用的关系 (3)CO2浓度；呼吸作用强度等于光合作用强度，O2的产生和消耗相等，所以释放量为0。
解析 (1)叶肉细胞中线粒体通过呼吸作用释放ATP，叶绿体通过光合作用产生ATP，所以能够产生ATP的细胞器为线粒体、叶绿体。进行黑暗处理的目的是消耗叶片中原有的有机物，以减少干扰。
(2)光源距离的长短是为了给予实验不同的光照强度，O2释放速率可表示光合强度的大小。
(3)AB段达到光饱和点，所以主要的外界因素是CO2浓度。C点的O2释放量为0，是因为呼吸作用消耗的O2与光合作用产生的相同，达到光补偿点。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/asWv777K
本试题收录于： 生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)