思维定势和功能固着都对问题解决起着消极作用。

admin2018-10-10 49

问题思维定势和功能固着都对问题解决起着消极作用。

选项

答案这种说法是错误的。功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。这对问题解决起着阻碍作用。定势是指由先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态。定势在问题解决中有积极作用，也有消极影响。当问题情境不变时，定势对问题的解决有积极的作用，有利于问题的解决；当问题情境发生了变化，定势对问题的解决有消极影响，不利于问题的解决。故这种说法是错误的。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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思维定势和功能固着都对问题解决起着消极作用。

中学教育教学知识与能力

教师资格

简述课堂结束技能的含义，并列举至少三个结束技能实施的方法。

最早的希腊数学家是()

下列选项中，不属于高中数学必修课程的内容的是()．

我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”，这一方法的首创者是()。

Hewas______bythepolicewithhavingmurderedhiswife.

原发性肝癌的早期表现是

使用中性包装的出口服装须经(　　)后方可出口。

2013年5月1日，高某到某酒店应聘工作；5月4日，高某在酒店老板的蒙骗之下订立了劳动合同，损失了一些劳动者应有的权利；2013年6月1日，有关部门裁定高某与酒店订立的劳动合同无效。劳动合同没有法律约束力的时间为()。

学前期是完整的口语发展的关键时期，也是()言语逐步发展的时期。

法律体系是一个重要的法学概念，人们尽可以从不同的角度、不同的侧面来理解、解释和适用这一概念，但必须准确地把握这一概念的基本特征。下列关于法律体系的表述中哪种说法未能准确地把握这一概念的基本特征?()

离婚后，无过错方有权要求赔偿的情形不包括()。

简要说明下列概念，并将其翻译成英文。普罗米修斯

CouldyoupleasetellMr.ParsonsthatItriedtocontacthim______thismorning,buttherewasnoansweratthenumberhegavem

思维定势和功能固着都对问题解决起着消极作用。

中学教育教学知识与能力

教师资格

简述课堂结束技能的含义，并列举至少三个结束技能实施的方法。

最早的希腊数学家是()

下列选项中，不属于高中数学必修课程的内容的是()．

我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”，这一方法的首创者是()。

Hewas______bythepolicewithhavingmurderedhiswife.

原发性肝癌的早期表现是

使用中性包装的出口服装须经( )后方可出口。

2013年5月1日，高某到某酒店应聘工作；5月4日，高某在酒店老板的蒙骗之下订立了劳动合同，损失了一些劳动者应有的权利；2013年6月1日，有关部门裁定高某与酒店订立的劳动合同无效。劳动合同没有法律约束力的时间为()。

学前期是完整的口语发展的关键时期，也是()言语逐步发展的时期。

法律体系是一个重要的法学概念，人们尽可以从不同的角度、不同的侧面来理解、解释和适用这一概念，但必须准确地把握这一概念的基本特征。下列关于法律体系的表述中哪种说法未能准确地把握这一概念的基本特征?()

离婚后，无过错方有权要求赔偿的情形不包括()。

简要说明下列概念，并将其翻译成英文。普罗米修斯

CouldyoupleasetellMr.ParsonsthatItriedtocontacthim______thismorning,buttherewasnoansweratthenumberhegavem

使用中性包装的出口服装须经(　　)后方可出口。