精细加工策略是一种理解性的记忆策略，和_________策略结合使用，可以显著提高记忆效果。

admin2015-04-30 52

问题精细加工策略是一种理解性的记忆策略，和_________策略结合使用，可以显著提高记忆效果。

选项

答案复述

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/eSQv777K

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

精细加工策略是一种理解性的记忆策略，和_________策略结合使用，可以显著提高记忆效果。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

迁移按性质可以分为和。

人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。

简述学习动机的强化理论。

创造态度和______是个体创造性的两个标志。

短时记忆中信息主要以()形式存储。

简述影响学习动机形成的因素。

前苏联心理学家______于1959年系统地提出了心智动作阶段形成理论。

人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于()。

人们遇到挫折后，会引起什么反应?

态度与品德的实质是相同的。

A．大肠杆菌B．拟杆菌C．绿脓杆菌D．溶血性链球菌E．金黄色葡萄球菌脓液量多，淡红色，稀薄的是

日月忽其不淹兮，春与秋其代序。_，_。《离骚》

企业采用严格的信用标准，虽然会增加应收账款的机会成本，但能扩大商品销售额，从而给企业带来更多的收益。(　)

我国会计法律制度分为会计法律、会计行政法规、会计规章、地方性会计法规我会计规范文件5个层次。下列各项中，属于会计行政法规的有(　　　)

()是指整个行业生产规模扩大以后给个别厂商带来的产量增加和成本降低。

可采用哪些措施激发学生的学习动机()

雅典教育区别于斯巴达教育的最明显之处是（）

下列关于保证合同的叙述不正确的是()

A、 B、 C、 C

精细加工策略是一种理解性的记忆策略，和_________策略结合使用，可以显著提高记忆效果。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

迁移按性质可以分为______和______。

人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。

简述学习动机的强化理论。

创造态度和______是个体创造性的两个标志。

短时记忆中信息主要以()形式存储。

简述影响学习动机形成的因素。

前苏联心理学家______于1959年系统地提出了心智动作阶段形成理论。

人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于()。

人们遇到挫折后，会引起什么反应?

态度与品德的实质是相同的。

A．大肠杆菌B．拟杆菌C．绿脓杆菌D．溶血性链球菌E．金黄色葡萄球菌脓液量多，淡红色，稀薄的是

日月忽其不淹兮，春与秋其代序。_____________，_____________。《离骚》

企业采用严格的信用标准，虽然会增加应收账款的机会成本，但能扩大商品销售额，从而给企业带来更多的收益。( )

我国会计法律制度分为会计法律、会计行政法规、会计规章、地方性会计法规我会计规范文件5个层次。下列各项中，属于会计行政法规的有( )

()是指整个行业生产规模扩大以后给个别厂商带来的产量增加和成本降低。

可采用哪些措施激发学生的学习动机()

雅典教育区别于斯巴达教育的最明显之处是（）

下列关于保证合同的叙述不正确的是()

A、 B、 C、 C

迁移按性质可以分为和。

日月忽其不淹兮，春与秋其代序。_，_。《离骚》

企业采用严格的信用标准，虽然会增加应收账款的机会成本，但能扩大商品销售额，从而给企业带来更多的收益。(　)

我国会计法律制度分为会计法律、会计行政法规、会计规章、地方性会计法规我会计规范文件5个层次。下列各项中，属于会计行政法规的有(　　　)