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在“两位数乘以两位数的笔算乘法”教学中，教师为学生提供了一张12行14列的点子图，同时要求学生利用手中的点子图，在上面圈一圈，画一画，找到解决12×14的办法，并把你的想法和思考过程写在纸上，这种教学思想是( )。
在“两位数乘以两位数的笔算乘法”教学中，教师为学生提供了一张12行14列的点子图，同时要求学生利用手中的点子图，在上面圈一圈，画一画，找到解决12×14的办法，并把你的想法和思考过程写在纸上，这种教学思想是( )。
admin
2017-03-28
96
问题
在“两位数乘以两位数的笔算乘法”教学中，教师为学生提供了一张12行14列的点子图，同时要求学生利用手中的点子图，在上面圈一圈，画一画，找到解决12×14的办法，并把你的想法和思考过程写在纸上，这种教学思想是( )。
选项
A、数形结合的思想，函数与方程的思想
B、数形结合的思想，转化的思想
C、转化的思想，函数与方程的思想
D、转化的思想，分类与整合的思想
答案
B
解析
教师将两位数乘法转化成点子图，运用了数形结合的思想和转化思想。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/eZGq777K
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