在“两位数乘以两位数的笔算乘法”教学中，教师为学生提供了一张12行14列的点子图，同时要求学生利用手中的点子图，在上面圈一圈，画一画，找到解决12×14的办法，并把你的想法和思考过程写在纸上，这种教学思想是( )。

admin2017-03-28 107

问题在“两位数乘以两位数的笔算乘法”教学中，教师为学生提供了一张12行14列的点子图，同时要求学生利用手中的点子图，在上面圈一圈，画一画，找到解决12×14的办法，并把你的想法和思考过程写在纸上，这种教学思想是( )。

选项 A、数形结合的思想，函数与方程的思想
B、数形结合的思想，转化的思想
C、转化的思想，函数与方程的思想
D、转化的思想，分类与整合的思想

答案B

解析教师将两位数乘法转化成点子图，运用了数形结合的思想和转化思想。

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在“两位数乘以两位数的笔算乘法”教学中，教师为学生提供了一张12行14列的点子图，同时要求学生利用手中的点子图，在上面圈一圈，画一画，找到解决12×14的办法，并把你的想法和思考过程写在纸上，这种教学思想是( )。

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下面是某教师的教学活动片段，根据要求回答问题。T:Hello,everyone!Welcomebacktoschool!Nicetomeetyou!Ss:Nicetomeetyou!T:Whocantellmew

据说他获得了奥运会冠军。________________hethechampionshipofOlympic.

简述需要层次理论．

如图所示，把一长方形纸片沿MN折叠后，点D，C分别落在D’，C’的位置．若∠AMD’=36°，则∠NFD’等于()．

如图，将直角三角形纸片ABC沿边BC所在直线向右平移，使B点移至斜边BC的中点E处，连接AD、AE、C(1)求证：四边形AECD是菱形；(2)若直角三角形纸片ABC的斜边BC的长为100cm，且AC=60cm．求ED的长和四边形AECD的面积．31

德育过程从本质上说就是()统一的过程．

一个等差数列首项为32，该数列从第15项开始小于1，则此数列的公差d的取值范围()。

已知某等差数列共有20项，其奇数项之和为25，偶数项之和为45，则其公差为()．

若用分析法证明(a≥2)，则索因为______．

施工单位挪用费用的，处挪用费用的（）罚款。

某建筑工程场地地质资料为：0～一5m为黏土，qsik=30kPa，一5～一15m为粉土，黏粒含量2．5％，qsik=20kPa，一15～一30m为密砂，qsik=50kPa，qpk=3510kPa。建筑物采用预制方桩，桩截面尺寸为350mm×350mm，桩

用3个D触发器组成的电路如图7－69所示，触发器F0的输入端接+5V表明D0=1，那么，在第1个CP脉冲和第2个脉冲的上升沿过后Q2Q1Q0分别是()。

货币市场基金的优点是资本安全性高、购买限额低、流动性强、收益较高，缺点是管理费用高。(　　)

中国公民王某就职于国内A上市公司，2013年收入情况如下：(1)1～8月份，王某每月获得工资8500元。(2)1月1日起将其位于市区的一套公寓住房按市价出租，每月收取租金6800元。1月因卫生间漏水发生修缮费用1200元，已取得合法有效

腊月、小寒：大寒

Therearehiddenfactorswhichscientistscall"feedbackmechanisms".Nooneknowsquitehowtheywill【C1】______withthecha

A、Byphone.B、ThroughtheInternet.C、Onthebus.D、Throughtheoperators.B①由选项都是介词短语，可知本题很有可能问做某事的途径。②根据对话最后一部分，工作人员向该男士介绍提前预定

Everyyearthroughouttheworld【C1】6,000earthquakesaredetected.Thevastmajorityoftheseare【C2】toosmallorto

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