关于课程内容的取向，强调课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主体性，它关注的不是向学生呈现些什么内容，而是让学生从事各种活动，是( )。

admin2018-01-23 75

问题关于课程内容的取向，强调课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主体性，它关注的不是向学生呈现些什么内容，而是让学生从事各种活动，是( )。

选项 A、课程内容即教材或学科知识
B、课程内容即当代社会生活经验
C、课程内容即学习者的经验
D、课程内容即教师的经验

答案B

解析课程内容的取向主要有三种：课程内容即教材或学科知识取向强调课程体系按照学科的逻辑进行组织，课程是既定的、先验的、静态的；课程内容即当代社会生活经验强调课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主体性，它关注的不是向学生呈现些什么内容，而是让学生从事各种活动；课程内容即学习者的经验主张课程从学习者的角度出发设计，课程是与学习者的个人经验相联系，相结合的。故本题选B。

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关于课程内容的取向，强调课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主体性，它关注的不是向学生呈现些什么内容，而是让学生从事各种活动，是( )。

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加里宁说过“既然你在今天、明天、后天就得把你们的一切都奉献出去，但同时你们如果不日新月异地补充自己的知识、力量和精力，那么你们任何东西都留不下来了”。这体现了教师职业道德规范中的()。

新课程倡导研究性教学，以下不属于研究性教学的特点的是()。

新课程改革要求我们在教学中首先确立起()。

新课程把教学过程看作()。

奥苏贝尔需要层次理论强调，较低级的需要得到满足后才会出现相对较高级的需要。()(2015．湖南)

《中华人民共和国教师法》颁布于()。(2015．湖北)

根据我国新课程改革理念，学生在教育教学过程中处于主导地位。()(2016．四川)

我国新课改不倡导的教学观念是()。(2015．天津)

将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80％—100％的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是()。(2014．湖北)

学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在()。(2014．河北)

患者，男性，45岁。进行性少尿4天。既往体健。查体：血压160／90mmHg，心率120次／分，双下肢水肿。血BUN18．9mmol／1，Scr655．6μmol／L。动脉血气分析：pH7．31，PaO265mmHg，PaCO233mmHg，BE一

患者，女，42岁。肛门部肿物，异物感明显，时肿痛。经查可见截石位3、7、11点为静脉曲张性外痔。应首选的治疗措施是()

法律实效与法律效力的关系是什么?

某合伙企业的合伙人李某，因下落不明被法院宣告死亡。该合伙企业的其他合伙人对此提出的下列主张中，哪些是符合合伙企业法规定的?()

投标人被招标项目所在地省级交通主管部门评为AA信用等级情况下，一般()。

入境货物需要先在口岸放行，然后实施异地检验检疫的，签发《入境货物通关单》(　　)联。

下列月份中，全国租赁贸易进出口总额环比增速最快的是()。

真理的客观性是指()

Inhisfirstterm,MayorMichaelBloombergmappedoutafairplantogetridof11,000tonsofNewYorkCitygarbageeveryday.

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