教师教学和学生获得知识的基本材料是( )。

admin2019-05-03 30

问题教师教学和学生获得知识的基本材料是( )。

选项 A、课程标准
B、课程计划
C、教科书
D、教学指导书

答案C

解析教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料，是教师进行教学的主要依据。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fhVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

“巩固与发展相结合”是数学教学的基本原则。谈谈“巩固”与“发展”的关系，教师在教学过程中怎样做到在发展的过程中进行巩固。
参数方程的教学要求是：把向量转化为坐标，获得了直线的参数方程，在此基础上分析直线参数方程的特点，体会参数的几何意义。在此基础上完成下列教学任务：分析两种方法的优点。
选取与所授内容有关的生活实例或某种经历，通过对其分析、引申、演绎归纳出从特殊到一般、从具体到抽象的规律来导入新课的方法是()。
案例：下面是学生小王在解答一道题目时的解法：题目：判断下述命题是否正确，如果正确，请写出证明过程；如果不正确，请说明理由。在△ABC中恒满足tanAtanBtanC=tanA+tanB+tanC。解：命题正确。证明如下：在△ABC中，C=π－(A
高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下：①通过对二次函数图像的描绘，了解函数零点的概念，渗透由具体到抽象思想，领会函数零点与相应方程实数根之间的关系。②理解提出零点概念的作用，沟通函数与方程的关系。③通过对现实问题的分析，体会用函
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出，信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大影响。下列说法正确的是()。
阅读《生命的意义》课堂导入，按要求回答问题。在学习课文之前。我们先交流一下。比你们还要小的时候，老师通过连环画结识了一位英雄，保尔，柯察金，后来阅读奥斯特洛夫斯基的小说，这位钢铁汉子又走进了我心里，影响了我的人生。几年前，我有机会去俄罗斯的时候，特地去拜
下列各句中加点字活用现象与其他各项不同的是()。
教师以“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”一句中“苦”“劳”“饿”“空乏”为例，引导学生了解文言词的词类活用现象，下列划横线(词)的用法与其相同的是()。
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。

随机试题

肉芽肿主要是由下列哪种细胞增生形成
胃痛病名在唐宋以前的中医文献中最常与下列哪个疾病混淆
有关孕期保健下述哪项不正确
安全生产行政法规是指由()依法制定的有关安全生产的规范性文件。
行政机关使用或者损毁扣押财物，对当事人造成损失的，应对当事人和其他直接责任人予以()。
MorethanhalfofallJewsmarriedinU.S.since1990havewedpeoplewhoaren’tJewish.Nearly480,000Americanchildrenunder
Withoutcomputers,we______thetremendousmedicaladvancementinthelastfewdecades.
当使用ifstream流类定义一个流对象并打开一个磁盘文件时，文件的默认打开方式为()。
Asisknowntoall,avaguelawisalways______todifferentinterpretations.
HowtheShutdownHammeredtheU.S.EconomyA)Howmuchhavethegovernmentshutdownandthedefaultthreatcostus?Before

最新回复(0)

教师教学和学生获得知识的基本材料是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

“巩固与发展相结合”是数学教学的基本原则。谈谈“巩固”与“发展”的关系，教师在教学过程中怎样做到在发展的过程中进行巩固。

参数方程的教学要求是：把向量转化为坐标，获得了直线的参数方程，在此基础上分析直线参数方程的特点，体会参数的几何意义。在此基础上完成下列教学任务：分析两种方法的优点。

选取与所授内容有关的生活实例或某种经历，通过对其分析、引申、演绎归纳出从特殊到一般、从具体到抽象的规律来导入新课的方法是()。

案例：下面是学生小王在解答一道题目时的解法：题目：判断下述命题是否正确，如果正确，请写出证明过程；如果不正确，请说明理由。在△ABC中恒满足tanAtanBtanC=tanA+tanB+tanC。解：命题正确。证明如下：在△ABC中，C=π－(A

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出，信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大影响。下列说法正确的是()。

下列各句中加点字活用现象与其他各项不同的是()。

教师以“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”一句中“苦”“劳”“饿”“空乏”为例，引导学生了解文言词的词类活用现象，下列划横线(词)的用法与其相同的是()。

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。

肉芽肿主要是由下列哪种细胞增生形成

胃痛病名在唐宋以前的中医文献中最常与下列哪个疾病混淆

有关孕期保健下述哪项不正确

安全生产行政法规是指由()依法制定的有关安全生产的规范性文件。

行政机关使用或者损毁扣押财物，对当事人造成损失的，应对当事人和其他直接责任人予以()。

MorethanhalfofallJewsmarriedinU.S.since1990havewedpeoplewhoaren’tJewish.Nearly480,000Americanchildrenunder

Withoutcomputers,we______thetremendousmedicaladvancementinthelastfewdecades.

当使用ifstream流类定义一个流对象并打开一个磁盘文件时，文件的默认打开方式为()。

Asisknowntoall,avaguelawisalways______todifferentinterpretations.

HowtheShutdownHammeredtheU.S.EconomyA)Howmuchhavethegovernmentshutdownandthedefaultthreatcostus?Before