创造性与智力的关系是( )。 ①低创造性的智商水平一定很低； ②高创造性必须有高于一般水平的智商，反之亦然； ③低智商不可能有高创造性； ④高智商可能有高创造性，也可能有低创造性。

admin2016-07-19 64

问题创造性与智力的关系是( )。
①低创造性的智商水平一定很低；
②高创造性必须有高于一般水平的智商，反之亦然；
③低智商不可能有高创造性；
④高智商可能有高创造性，也可能有低创造性。

选项 A、①②
B、③④
C、①③
D、②④

答案B

解析 (1)低智商不可能具有高创造性；(2)高智商可能有高创造性，也可能有低创造性；(3)低创造性的智商水平可能高，也可能低；(4)高创造性者必须有高于一般水平的智商。故③④正确，故选B。

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创造性与智力的关系是( )。 ①低创造性的智商水平一定很低； ②高创造性必须有高于一般水平的智商，反之亦然； ③低智商不可能有高创造性； ④高智商可能有高创造性，也可能有低创造性。

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高智商虽然不是高创造性的必要条件，但可以说是高创造性的充分条件。(济南长清)()

新课程强调课程内容要密切关注学生的兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。()(济南长清)()

一个女学生平时成绩非常好，总是得全班第一名。但她每次考试前都很焦虑，怕考不了第一，觉得考不了就是失败，而且别人也会议论她，因此她内心很苦恼。请说明这个女学生的问题并给出解决办法。(临沂)

作关系图就是图解各种观点是如何互相联系的，它可以替代做笔记和列提纲。(枣庄)()

我国中小学课程主要由课程计划、_______和教材三部分组成。(济南天桥)

针对学生特点进行有区别的教学所体现的教学原则是()(潍坊寿光)

班级授课制的特殊形式是复式教学。()

布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和道德领域三个方面。()

借助于内部语言在头脑中进行认知活动的方式是()

湿热俱盛的黄疸病最佳治疗方剂是

DIC多见于

翼外肌在髁状突上的附着处为

为了使人们上下楼梯时不至过于疲劳、并保证最短的一段楼梯有一定的高度感，我国规定每段楼梯的踏步数最少也应为（）步。

在Word编辑状态下，通过(　　)操作可以选中整个文档内容。

国家建立中央银行，专门行使中央银行的职能，这种模式称为()制度。

请为人教版高中地理必修2第一章第一节《人口的数量变化》写一篇教学设计。

给同学孙冉发邮件。E—mail地址：sunshine9960@gmail．com主题：鲁迅的文章正文：孙冉，你好，你要的两篇鲁迅作品在邮件附件中，请查收。将考生文件夹下的文件LuXunl．txt和LuXun2．txt粘贴至邮件附件中。

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