化学概念是高中课程内容的重要组成部分，是化学知识的骨架，但是抽象的化学概念学习往往使学生挫伤学习积极性。分析化学概念学习对学生思维能力发展功能。

admin2015-04-27 54

问题化学概念是高中课程内容的重要组成部分，是化学知识的骨架，但是抽象的化学概念学习往往使学生挫伤学习积极性。
分析化学概念学习对学生思维能力发展功能。

选项

答案化学概念的学习可以锻炼学生的逻辑思维能力。化学基本概念和理论的学习需要基于元素化合物知识提供的感性认识，经过学生的理性思维加工，挖掘和提取其中的本质和规律。在这一学习过程中，学生的逻辑思维能力得到发展，同时智力水平也得到提高。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gdWv777K

本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

化学概念是高中课程内容的重要组成部分，是化学知识的骨架，但是抽象的化学概念学习往往使学生挫伤学习积极性。分析化学概念学习对学生思维能力发展功能。

化学学科知识与教学能力

教师资格

管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材?()

有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于应对紧急情况，这类学生的认知风格属于()。

()为郭沫若《女神》诗集中的《湘累》谱写了同名歌曲，该曲在青年知识分子中曾广为传唱。

“一切从儿童出发；通过亲身实践，主动学习音乐；培养学生的创造力。”这三大原则出自什么教学法？()

()是用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对象特征的信息分析、处理方法。

声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的，简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的教学方法，包括有规律地捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中的()。

下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是()。

属于体词的是()

奇脉常见于

自动化仪表工程设备的仪表为0．5级，调校用的标准仪表应为()。

建设工程招标的必备条件包括()。

决策支持系统是一种代替管理人员进行决策的人机会话系统。()

下列关于报关单的运输方式填报叙述错误的是()。

社会上的下岗失业、工作压力大等问题和()密不可分。

Thisrestauranthasbecomepopularforitswide______offoodsthatsuitalltastesandpockets.

阅读下列程序publicclassVariableUse{publicstaticvoidmain(String[]args){inta；if(a==8){intb=9；System.out.pri

Thechildrenlinedupandwalkedout______.

化学概念是高中课程内容的重要组成部分，是化学知识的骨架，但是抽象的化学概念学习往往使学生挫伤学习积极性。 分析化学概念学习对学生思维能力发展功能。

化学学科知识与教学能力

教师资格

管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材?()

有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于应对紧急情况，这类学生的认知风格属于()。

()为郭沫若《女神》诗集中的《湘累》谱写了同名歌曲，该曲在青年知识分子中曾广为传唱。

“一切从儿童出发；通过亲身实践，主动学习音乐；培养学生的创造力。”这三大原则出自什么教学法？()

()是用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对象特征的信息分析、处理方法。

声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的，简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的教学方法，包括有规律地捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中的()。

下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是()。

属于体词的是()

奇脉常见于

自动化仪表工程设备的仪表为0．5级，调校用的标准仪表应为()。

建设工程招标的必备条件包括()。

决策支持系统是一种代替管理人员进行决策的人机会话系统。()

下列关于报关单的运输方式填报叙述错误的是()。

社会上的下岗失业、工作压力大等问题和()密不可分。

Thisrestauranthasbecomepopularforitswide______offoodsthatsuitalltastesandpockets.

阅读下列程序publicclassVariableUse{publicstaticvoidmain(String[]args){inta；if(a==8){intb=9；System.out.pri

Thechildrenlinedupandwalkedout______.

化学概念是高中课程内容的重要组成部分，是化学知识的骨架，但是抽象的化学概念学习往往使学生挫伤学习积极性。分析化学概念学习对学生思维能力发展功能。