格塞尔的双生子爬楼梯实验说明( )(济宁高新)

admin2015-09-28 47

问题格塞尔的双生子爬楼梯实验说明( )(济宁高新)

选项 A、要尊重儿童的个性、关心儿童、信任儿童
B、把握好“最近发展区”，能加快儿童的发展
C、一种技能的发展由成熟支配时，没有必要超前加以训练
D、“基因复制”是决定人的一切行为的本质力量

答案C

解析

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教育理论综合知识

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