教师向学生说明、解释或论证原理、概念、公式时经常采用( )。

admin2019-01-13 33

问题教师向学生说明、解释或论证原理、概念、公式时经常采用( )。

选项 A、讲述
B、讲解
C、讲读
D、讲演

答案B

解析讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法可分为讲述、讲解、讲读和讲演四种方式。讲述一般用于向学生叙述事实材料或描绘所讲的对象。讲解是教师向学生说明、解释或论证原理、概念、公式时经常采用的。讲读主要应用于语言学科的教学之中，如语文、外语等。讲演是教师在中学高年级采用的一种教学方法，它要求教师不仅要系统全面地描述事实，而且要通过深入分析、推理、论证来归纳、概括科学的概念或结论。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gsVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教师向学生说明、解释或论证原理、概念、公式时经常采用( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

案例：某教师在进行二元一次方程教学时，给学生出了如下一道练习题：已知a，b是方程x2+(k一1)x+k+1=0的两个根且a，b是某直角三角形的两条直角边，其斜边长等于1，求k的值。某学生的解答过程如下：解：因为a，b是方程x2+(k一

结合实例(以初中为例)说明中学生是怎样学习数学概念、数学命题的?

当前我国基础教育课程改革中，课程任务和课程实施方面的改革目标是什么?

意大利数学家()1897年曾首先提出了一个关于序数的悖论。

设λ1，λ2是矩阵A的两个不同的特征值，对应的特征向量分别为α1，α2，则α1，A(α1+α2)线性无关的充分必要条件是()。

在当代中国，发展先进文化，就是()。

注意时最显著的外部表现有：适应性运动、_和_。

维拉帕米作用的受体(结合位点)是：

关于胸腺瘤放疗野设计，下列叙述不正确的是

公路隧道总体技术状况评定等级应采用土建结构、机电设施和其他工程设施中最差的技术状况类别作为总体技术状况的类别。(1

可以通过回答下列问题，进一步证明项目分解正确性的有()。

用方差—协方差法计算VaR时，其基本假设之一是时间序列不相关。若某序列具有趋势特征，则真实VaR与采用方差—协方差法计算得到的VaR相比，()。

男性，18岁。反复发作喘息3年，可自行缓解或口服氨茶碱后缓解。近半年无发作，要求确诊，下列哪项检查有助于哮喘的诊断

伽利略

教师向学生说明、解释或论证原理、概念、公式时经常采用( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

案例：某教师在进行二元一次方程教学时，给学生出了如下一道练习题：已知a，b是方程x2+(k一1)x+k+1=0的两个根且a，b是某直角三角形的两条直角边，其斜边长等于1，求k的值。某学生的解答过程如下：解：因为a，b是方程x2+(k一

结合实例(以初中为例)说明中学生是怎样学习数学概念、数学命题的?

当前我国基础教育课程改革中，课程任务和课程实施方面的改革目标是什么?

意大利数学家()1897年曾首先提出了一个关于序数的悖论。

设λ1，λ2是矩阵A的两个不同的特征值，对应的特征向量分别为α1，α2，则α1，A(α1+α2)线性无关的充分必要条件是()。

在当代中国，发展先进文化，就是()。

注意时最显著的外部表现有：适应性运动、_______和_______。

维拉帕米作用的受体(结合位点)是：

关于胸腺瘤放疗野设计，下列叙述不正确的是

公路隧道总体技术状况评定等级应采用土建结构、机电设施和其他工程设施中最差的技术状况类别作为总体技术状况的类别。(1

可以通过回答下列问题，进一步证明项目分解正确性的有()。

用方差—协方差法计算VaR时，其基本假设之一是时间序列不相关。若某序列具有趋势特征，则真实VaR与采用方差—协方差法计算得到的VaR相比，()。

男性，18岁。反复发作喘息3年，可自行缓解或口服氨茶碱后缓解。近半年无发作，要求确诊，下列哪项检查有助于哮喘的诊断

伽利略

注意时最显著的外部表现有：适应性运动、_和_。