人们常说的“举一反三”“闻一知十”等可用( )来解释。

admin2017-11-03 33

问题人们常说的“举一反三”“闻一知十”等可用( )来解释。

选项 A、强化理论
B、归因理论
C、动机理论
D、迁移理论

答案D

解析学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或已经获得的知识经验对完成其他活动的影响，学习迁移根据迁移的内在心理机制，把迁移分为同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。以揭示新事物的意义与作用或将新事物纳入原有的经验结构中去，平时所讲的举一反三、闻一知十等都属于同化性迁移。故本题选D。

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人们常说的“举一反三”“闻一知十”等可用( )来解释。

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教师采用一定方法促进和增强学生的某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是教学反思。()

发现学习是课堂学习的主要形式。()

高等教育心理学研究对象的主体是大学教师。()

义务教育阶段学生所专属的权利包括()。

经常思考“如何教好这节课”这些问题的教师，处于()发展阶段。

学校安全事故中的过错包括()两种情况。

国务院总理李克强2016年6月1日主持召开国务院常务会议，部署增强()保障工作，对孩子的成长给予更多的关爱帮助。

个体身心发展的一般规律包括顺序性、阶段性、_、互补性、__。

急性心肌梗塞时心律失常大多发生于梗死后（）

A、牙槽骨B、牙槽窝C、牙槽嵴D、牙槽间隔E、牙根间隔牙槽窝的游离缘为

下列有关结合通气管的连接与替代的叙述中，不正确的是()。

上述招标的做法违反了《合同法》中的(　　)原则。合同调整的是平等主体之间的(　　)。

2003—2007年间，SCI收录中国科技论文数的年均增长率约为()。

试分析当前我国学校德育存在的问题和改革趋势。

行为人承担刑事责任的哲学根据是

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经常思考“如何教好这节课”这些问题的教师，处于()发展阶段。

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个体身心发展的一般规律包括顺序性、阶段性、___________、互补性、____________。

急性心肌梗塞时心律失常大多发生于梗死后（）

A、牙槽骨B、牙槽窝C、牙槽嵴D、牙槽间隔E、牙根间隔牙槽窝的游离缘为

下列有关结合通气管的连接与替代的叙述中，不正确的是()。

上述招标的做法违反了《合同法》中的( )原则。合同调整的是平等主体之间的( )。

2003—2007年间，SCI收录中国科技论文数的年均增长率约为()。

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个体身心发展的一般规律包括顺序性、阶段性、_、互补性、__。

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　　2003—2007年间，SCI收录中国科技论文数的年均增长率约为()。