材料:2012年,在父亲突患白血病后,某校学生吕方(化名)向社会募捐,最终他筹得了50多万元善款。2015年5月12日有网友发文称,如今吕方真的开始履行当年诺言,以5%的利息开始偿还当年所得到的资助。吕方履行当年诺言的行为,在网上得到一片赞扬之声。这种不论

admin2017-05-03  43

问题 材料:2012年,在父亲突患白血病后,某校学生吕方(化名)向社会募捐,最终他筹得了50多万元善款。2015年5月12日有网友发文称,如今吕方真的开始履行当年诺言,以5%的利息开始偿还当年所得到的资助。吕方履行当年诺言的行为,在网上得到一片赞扬之声。这种不论处于怎样境地,有风骨、有信义、有气节、有始终的品格都难能可贵。其实,对于捐款人而言,捐出善款并不求偿还,而是一种爱心的付出,吕方本可不将这种重负背在肩上,但由于自己筹款时的承诺,他艰难地履行着诺言,体现了当代年轻人的诚信意识和责任担当。这种重承诺、敢担当的品格,正是当下应当大力弘扬的。学校也应当为培养出这样的学生感到骄傲。问题:请结合材料谈谈如何塑造中学生良好的人格。

选项

答案在吕方的身上我们看到了“孝”,更看到了“信”,还看到了“坚持”。“百善孝为先”这句俗话反映出我们中华民族对孝的重视;孔子说“人而无信,不知其可”,指出入如果不讲信用,在社会上就无立足之地。所以“孝”和“信”是为人之道,立身之本。吕方在自己身处困境时仍能“坚持”,更是体现出他道义。作为教育工作者,我们应该引导学生学习吕方身上的优秀品质,多培养这样道德高尚的人。要培养学生良好的人格,教师就要做到: (1)热爱学生和尊重学生 热爱学生和尊重学生是培养学生健全人格的关键。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系,把师爱视为教师的美德。师爱是教育的灵魂,是教育的前提,是培养学生健全人格的关键。教师要热爱学生,尊重每一个学生的人格,研究每一个学生的具体情况,承认学生的个别差异,以此作为教育的依据。教师对学生的爱不仅表现在时时关注学生的知识、智慧、才能、兴趣、情感、追求,并促使其不断发展,而且还应当发现和发掘学生身上尚未表现出来的潜在能力和品质,使其潜能得到充分的发挥。 (2)培养学生健康的心理面貌 健康的心理面貌是培养学生健全人格的基础。影响学生心理健康的因素是复杂多样的。家庭环境、学校教育以及社会大环境等,都是重要的因素。教育尤其是学校教育,在维护学生心理健康的工作中起着主导性的作用。应建立起一支专业的心理卫生工作队伍,向学生提供心理健康咨询。帮助学生不被内心的一些“小秘密”所困扰,维护学生的健康心理面貌,这是培养学生健全人格的前提。 (3)提升教师自身素质 教师要以自身独特的教育风格和健全的人格去塑造学生的完美人格。教师的人格是学生人格形成和发展的重要保证,教师的教育风格使教师的教育活动充满独特的人格魅力,对学生个性的发展产生重要的影响。教师要用自己高尚的情感,良好的情绪状态去感染学生、激励学生。

解析
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