首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
【2015年山东省属】下列说法不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是( )。
【2015年山东省属】下列说法不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是( )。
admin
2019-05-13
65
问题
【2015年山东省属】下列说法不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是( )。
选项
A、国家实施九年制义务教育制度
B、如有必要,县级以上人民政府及其教育行政部门有权把公办学校变更为公私合营学校或民办学校
C、凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应该送其入学接受并完成义务教育:条件不具备的地区的儿童,可推迟到七周岁
D、普通学校应当接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助
答案
B
解析
《中华人民共和国义务教育法》第二十二条第二款规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/kxVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
数学归纳法的推理方式属于()。
以下不属于初中数学课程目标要求的三个方面的是()
高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下:①通过对二次函数图像的描绘,了解函数零点的概念,渗透由具体到抽象思想,领会函数零点与相应方程实数根之间的关系。②理解提出零点概念的作用,沟通函数与方程的关系。③通过对现实问题的分析,体会用函
高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下:①通过对二次函数图像的描绘,了解函数零点的概念,渗透由具体到抽象思想,领会函数零点与相应方程实数根之间的关系。②理解提出零点概念的作用,沟通函数与方程的关系。③通过对现实问题的分析,体会用函
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出,“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”。论述在数学教学中如何理解和实施这一教学理念。
“三角形的稳定性”的教学片段。王老师在组织一堂主题为“利用三角形的稳定性解决实际问题”的活动课时,他给同学们提出这样一个问题:一个纱门,因维系四边的榫卯老化,导致纱门变形,如何让门框固定?王老师用木条钉做了几个纱门模型(如图1),交给四个学习小组
根据高中课程内容要求对“逻辑联结词”设定的教学目标如下:①理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义,了解“或”“且”“非”的复合命题的构成;②能熟练判断一些复合命题的真假性;③通过逻辑联结词的学习,初步体会数学语言的严密性、准确
分别解释学习心理学中“同化”与“顺应”的含义,并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用。
下面是人教版《语文》八年级下册第四单元的第一课的课文,阅读相关材料,完成下列题。云南的歌会沈从文云南本是个诗歌的家乡,路南和迤西歌舞早著名全国。这
简述学校教学工作的基本环节。(2014年上半年真题)
随机试题
渗透探伤前,应对检查表面()范围内进行清理。
胸廓两侧呼吸运动减弱见于( )
(2009年)如图4.3—8所示控制系统,试判断此系统为以下哪种类型?()
电力变压器是变配电站的核心设备。下列对变压器的安装的安全要求中正确的是()。
1960年11月召开的第九次全国计划会议上,草率地宣布了“()”,这一决策是错误的。
下列关于债权资本与权益资本说法错误的是()。
下列不属于国债的特征的是()。
下列表述错误的有()。
教师与学生之间的教育法律关系为()法律关系。
Beautyhasalwaysbeenregardedassomethingpraiseworthy.Almosteveryonethinksattractivepeoplearehappierandhealthier,h
最新回复
(
0
)