首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
医学
生后20天婴儿,吃奶后呕吐5天,进行性加重,呕吐呈喷射样,呕吐物不含胆汁,味酸臭。查体:于剑突下偏右处可触及橄榄形肿块,该患儿的初步诊断为: ( )
生后20天婴儿,吃奶后呕吐5天,进行性加重,呕吐呈喷射样,呕吐物不含胆汁,味酸臭。查体:于剑突下偏右处可触及橄榄形肿块,该患儿的初步诊断为: ( )
admin
2021-07-16
69
问题
生后20天婴儿,吃奶后呕吐5天,进行性加重,呕吐呈喷射样,呕吐物不含胆汁,味酸臭。查体:于剑突下偏右处可触及橄榄形肿块,该患儿的初步诊断为: ( )
选项
A、幽门痉挛
B、先天性肥厚性幽门狭窄
C、胃扭转
D、胃食管反流
E、贲门痉挛
答案
B
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/lLOC777K
本试题收录于:
基础知识题库儿科三基分类
0
基础知识
儿科三基
相关试题推荐
AlthoughtherearemanyskillfulBraillereaders,thousandsofotherblindpeoplefinditdifficulttolearnthatsystem.Theya
患儿男性,8个月。因发热、腹泻5天,加重1天来院就诊。大便为稀水样,不含黏液、脓血,无腥臭味。人工喂养定时定量。既往体健。查体:T36℃,R35次/min,P136次/min,BP80/50mmHg。营养发育中等,两肺未闻干湿啰音,心音尚有力,律整
患儿,1岁,因腹泻、尿少就诊。查体:精神差,眼窝凹陷,口唇及口腔黏膜干燥,皮肤弹性差,四肢末端稍凉,毛细血管再充盈时间2秒。其脱水程度是
患儿男性,12岁,发热5天,有头痛、眼眶痛和腰痛,并伴有恶心、呕吐等消化道症状。发热第5天以后出现血压下降、烦躁不安、神志恍惚,并出现少尿及肾衰竭。同时伴有呕血、便血。查体:血压70/50mmHg,呼吸可,颈、肩、胸部皮肤潮红,眼结膜水肿。颈胸部及眼结膜可
目前FDA批准的适用于儿童2型糖尿病治疗的口服药物为
患儿男性,生后30分钟,因“重度窒息复苏后”入院。患儿G3P2,胎龄38+4周阴道顺产,出生体重2960g,生后全身皮肤紫,无呼吸,心率<100次/min,四肢肌张力低,刺激后无反应,Apgar评分1分钟2分,即予清理呼吸道后,气管插管球囊加压给氧,胸外心
患儿女性,2岁,因“发热1周”入院。患儿1周前无明显诱因出现发热,最高体温40.5℃,无寒战、抽搐,无呕吐、腹泻,无咳嗽,无皮疹,家人给予口服退热剂后体温可降至37.5~38℃,但3~4小时后体温再次上升,于我院门诊就诊,以“急性上呼吸道感染”收住院。既往
患儿女性,6岁2个月。1岁半时呼吸道感染后出现喘息,当地医院给予雾化吸入治疗3天好转,之后反复喘息,大多以呼吸道感染诱发,每年约6~7次左右,每次均以雾化吸入治疗,3~5天缓解维持用药至1周。近1年晨起出现鼻痒、喷嚏症状,给予西替利嗪口服可缓解,停药后反复
患儿女性,15岁。学生,因“体检发现血压高4天”就诊。入院前4天,患儿于学校体检中发现血压高,上肢血压160/110mmHg,无头晕、头痛和视物模糊等伴随症状。反复追问病史偶诉伴头晕,无其他不适。学习成绩良好,智力及体力发育正常,现尚未月经初潮。父亲47岁
A.噻吗洛尔B.甘露醇C.乙酰唑胺D.拉坦前列素E.阿托品眼液属于高渗脱水剂
随机试题
党的十八届三中全会既提出了全面深化改革的总目标,也在总目标统领下明确了经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度等方面深化改革的具体目标和任务。经济体制改革要紧紧围绕()
“荷花”牌洗衣机为客户提供终身上门维修服务,这属于产品概念层次中的()
调配前宜酒炙的药物是
患者男,28岁。突发胸痛2小时,以自发性气胸诊断入院。查体:T36.8℃,P90次/分,呼吸22次/分;右侧胸部肋间隙增宽,语颤消失,叩诊鼓音。其肝浊音界的改变是
某中外合资经营企业任命李某为公司的副总经理,后发现李某独断专行,造成公司严重亏损,公司董事会决议免去李某的副总经理职务,并委派他人接任此职务。新任副总经理接任时,李某拒不交出其持有的公司印章(包括合同专用章、财务专用章)等,致使原告无法进行正常的经营活动。
波长为λ的单色光垂直照射在折射率为n的劈尖薄膜上,在由反射光形成的干涉条纹中,第五级明条纹与第三级明条纹所对应的薄膜厚度差为()。
审计工作底稿三级复核制度是指会计师事务所以( )为复核人,对审计工作底稿进行逐级复核的一种质量检查制度。会计师事务所与P公司于2004年1月20日签订的2003年度会计报表审计业务约定书,作为审计档案,应当( )。
会计师事务所应当每年至少一次向所有受独立性要求约束的人员获取其遵守独立性政策和程序的书面确认函。书面确认函必须是纸质的。()
可以弥补教育现场观察不足和缺陷的观察类型是()。
Theword"wrath"inTheGrapesofWrathbytheNobelprizewinnerJohnSteinbeckprobablymeans:
最新回复
(
0
)